Sistemas

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No siempre se tiene a mano fuentes que sirvan de referencia para la elaboración de un trabajo de investigación pero en nuestro caso esto no ha sido limitante para continuar con el desarrollo del mismo. A través de revistas, libros como mi libro de valores deberes y derechos a si como muchas páginas de internet y experiencias de algunas personasque se convertirán en fuentes reales de nuestra investigación a realizar.
"Valor", en nuestra lengua, proviene del latín "valor", "tener salud", "estar bien": la forma romana de despedida era "váleas", que estés bien. Luego el término adquirió en sentido de "tener vigor" no sólo físico sino también de ánimo, que éticamente es parte de la virtud de la fortaleza.
El hombre de hoy contempla ensu conciencia una gran vacía de valores, no es posible separar la crisis de valores de la crisis social. Cualquier reajuste social y mucho más un cambio social, implica siempre un reflejo en el sistema de valores. Los cambios sociales acaecidos en el último cuarto de siglo son tan radicales que se puede hablar de una metamorfosis social y cultural.
 
Aunque en las escuelas los niños tienenclases de valores y los colegios refuerzan estos en todas las asignaturas desde que ingresan hasta que salen de las instituciones educativas, la propuesta de valores no debe de ningún modo reducirse a este espacio. Al mismo tiempo, si bien existen en las escuelas contenidos actitudinales, sostenemos desde este trabajo que las actitudes se logran a partir de la adhesión a determinados valores.

Nosiempre se tiene a mano fuentes que sirvan de referencia para la elaboración de un trabajo de investigación pero en nuestro caso esto no ha sido limitante para continuar con el desarrollo del mismo. A través de revistas, libros como mi libro de valores deberes y derechos a si como muchas páginas de internet y experiencias de algunas personas que se convertirán en fuentes reales de nuestrainvestigación a realizar.
"Valor", en nuestra lengua, proviene del latín "valor", "tener salud", "estar bien": la forma romana de despedida era "váleas", que estés bien. Luego el término adquirió en sentido de "tener vigor" no sólo físico sino también de ánimo, que éticamente es parte de la virtud de la fortaleza.
El hombre de hoy contempla en su conciencia una gran vacía de valores, no es posibleseparar la crisis de valores de la crisis social. Cualquier reajuste social y mucho más un cambio social, implica siempre un reflejo en el sistema de valores. Los cambios sociales acaecidos en el último cuarto de siglo son tan radicales que se puede hablar de una metamorfosis social y cultural.
 
Aunque en las escuelas los niños tienen clases de valores y los colegios refuerzan estos en todaslas asignaturas desde que ingresan hasta que salen de las instituciones educativas, la propuesta de valores no debe de ningún modo reducirse a este espacio. Al mismo tiempo, si bien existen en las escuelas contenidos actitudinales, sostenemos desde este trabajo que las actitudes se logran a partir de la adhesión a determinados valores.

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