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Páginas: 14 (3372 palabras) Publicado: 22 de agosto de 2010
Tablas referencia: trampas al pensamiento crítico
Tabla 1: Barreras debidas a las limitaciones del ser humano

Trampa/Obstáculo

Definición

Ejemplo Si uno cree que hay más asesinatos con luna llena entonces tenderá a leer o percibir más las noticias de asesinatos que ocurren en luna llena y tiende a descartar los asesinatos que ocurren en otras circunstancias. Los oficiales policiales nodeberían mostrar una foto de un posible asaltante o agresor a un testigo antes de una previa alineación con otros sospechosos, o la memoria real del testigo puede ser inconscientemente reemplazada Uno puede estar convencido que un "mago" tiene el poder

Consejo P. Crítico

Sesgo de confirmación y pensamiento selectivo

El proceso mediante el cual uno tiende a notar y mirar y dar más valor alos hechos, evidencias o pruebas que confirman las propias creencias y a obviar, ignorar o desvalorar las evidencias que las contradicen Esta trampa se produce cuando uno desconoce que con frecuencia la memoria es manufacturada para llenar los espacios vacíos en nuestras historias, es decir, que la memoria de los hechos, con el tiempo puede ser inconscientemente reemplazada por fantasía Se producecuando existe una falta de conocimiento esencial

Lo mejor es obtener evaluar objetivamente toda la información relevante y ponerse en la postura contraria del caso antes de realizar un juicio de valor.

Sesgo de memoria, Confabulación

Poner más seguridad y confianza en los hechos probados que en las memorias, recuerdos recolectados o testimonios de otros. Conocer tus propias limitacionesde memoria.

Ignorancia

Realizar las indagaciones o investigaciones apropiadas en los

de fondo o de información de hacer levitar objetos, pero sobre un tema cuando se realiza no ve o sabe de la fina cuerda un juicio de valor que tiene atados a ellos

múltiples puntos de vista existentes sobre el tema para obtener todas las evidencias pertinentes antes de hacer un juicio de valor olanzar conclusiones. Reconocer que "mirar" no es siempre "creer" porque nuestros sensores y la percepción o interpretación por parte del cerebro subsiguiente tienen limitaciones Ilusiones ópticas. Conocer cuando y cómo verificar tus observaciones con otras fuentes.

Percepción selectiva

Se produce cuando uno está desprevenido o es inconsciente de que nuestra propias limitaciones de percepciónpueden llevarnos a desorientarnos sobre la realidad Se produce cuando uno está desprevenido o es inconsciente de que cada uno de nosotros tiene sus propios sesgos y prejuicios, resultado de nuestras propias y únicas experiencias vividas y el punto de vista del mundo, lo cual hace difícil permanecer objetivo y pensar de forma crítica Se produce cuando uno está desprevenido o es inconsciente de que altener estrés, fatiga, drogas y limitaciones puede influir y afectar severamente a nuestra habilidad para pensar con claridad y crítica

Mirando hacia las estrellas por la noche y percibir que ellas están tan cerca como la luna y los planetas. O mirar la luna y pensar que esta nos sigue

Sesgos personales y prejuicios

Algunas personas tienen prejuicios en contra de las afirmaciones realizadaspor los científicos porque desde su punto de vista éstas parecen demasiado frías o impersonales

Resistir a tus propios prejuicios mediante una focalización en los hechos, las fuentes y el razonamiento que apoya los argumentos.

Barreras físicas y emocionales

Los controladores aéreos suelen tener dificultades para tomar buenas decisiones después de largas horas de trabajo

Limitar orestringirse de hacer decisiones críticas cuando se esté extremadamente exhausto, estresado o mentalmente/físicamente indispuesto.

Evidencia testimonial

Se produce cuando uno está desprevenido o es inconsciente de que uno suele basar en testimonios, anécdotas vividas de otros la construcción de sus propias creencias, incluso aunque éstas sean conocidas como inherentemente subjetivas (falsa...
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