sistemas
)- Hojas de registro:
Edad: Mes a que corresponde el ítems
Ítem: En esta columna aparece el número del ítems, una o dos letras mayúsculas que designan el o las tareas dedesarrollo medidas y finalmente una frase que describe brevemente la tarea a realizar según las especificaciones del manual de administración.
Puntaje: En este espacio se anota su ekniño: aprobó o falló el ítem. Si lo aprobó, se anota el puntaje, indicado para cada ítems según el mes de eda; si falla en cualquier ítem, a cualquier edad el puntaje otorgadosiempre es cero.
Ponderación: Número que indica el puntaje de cada respuesta correcta.
Observación: Espacio libre para anotaciones que el examinador estime pertinente.
D)- Tablas depuntaje: Las tablas, una para cada mes de edad contiene los puntajes para convertir el resultado de la prueba a puntaje estándar y así, poder obtener el coeficiente de desarrollo.)- Hojas de registro:
Edad: Mes a que corresponde el ítems
Ítem: En esta columna aparece el número del ítems, una o dos letras mayúsculas que designan el o las tareas dedesarrollo medidas y finalmente una frase que describe brevemente la tarea a realizar según las especificaciones del manual de administración.
Puntaje: En este espacio se anota su ek niño:aprobó o falló el ítem. Si lo aprobó, se anota el puntaje, indicado para cada ítems según el mes de eda; si falla en cualquier ítem, a cualquier edad el puntaje otorgado siempre escero.
Ponderación: Número que indica el puntaje de cada respuesta correcta.
Observación: Espacio libre para anotaciones que el examinador estime pertinente.
D)- Tablas de puntaje:Las tablas, una para cada mes de edad contiene los puntajes para convertir el resultado de la prueba a puntaje estándar y así, poder obtener el coeficiente de desarrollo.
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