SISTEMAS



Programa de Formación: TECNICO SISTEMAS

Código:228185
Versión: 1
Nombre del Proyecto: DISEÑO Y PROTOTIPO DE UNA INTRANET ACADEMICA PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN EL META

Código:699935
Fase del proyecto: PLANEACION - EJECUCION

Actividad (es) del Proyecto: Ejecutar las acciones necesarias para elaborar el diseño de una intranet académica de acuerdo a las normas técnicasy éticas establecidas manteniendo los principios de salud ocupacional.
Relacionar a los aprendices con la institución, con la formación de competencias laborales, con la metodología de la formación por proyectos y con la especialidad.
Actividad (es) de Aprendizaje: Analizar la arquitectura del equipo de acuerdo con cada una de las partes que lo integran y las funciones que cumplen en laintegración del hardware, el orden secuencial del ensamble para lograr la integración de las partes del hardware de acuerdo con el manual del fabricante
Resultados de Aprendizaje:
Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y losprocedimientos.

Actividad (es) de Aprendizaje: Aplicar las técnicas y procedimientos de mantenimiento preventivo de los equipos de cómputo de acuerdo con los requerimientos físicos aplicando los productos y herramientas requeridas de acuerdo con la complejidad tecnológica del sistema
Resultados de Aprendizaje: Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo aplicando lastécnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos.
Competencia: Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar
Resultados de Aprendizaje: Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

Competencia: realizarmantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de cómputo.
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Resultados de aprendizaje: Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos

Competencia:
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en loscontextos laboral y social

Duración de la guía ( en horas): 320




El mantenimiento del computador es aquel que debemos realizar al computador cada cierto tiempo, bien sea para corregir fallas existentes o para prevenirlas.

El periodo de mantenimiento depende de diversos factores: la cantidad de horas diarias de operación, el tipo de actividad (aplicaciones) que se ejecutan,el ambiente donde se encuentra instalada (si hay polvo, calor, etc.), el estado general (si es un equipo nuevo o muy usado), y el resultado obtenido en el último mantenimiento.

Las computadoras funcionan muy bien y están protegidas cuando reciben mantenimiento. Si no se limpian y se organizan con frecuencia, el disco duro se llena de información, el sistema de archivos se desordena y el rendimiento generaldisminuye.

Para hablar de mantenimiento de una computadora, primero tenemos que conocer cuáles son sus principales componentes y como es en términos generales su funcionamiento.

Con la realización del presente trabajo podrá comprender la importancia de convertirnos en profesionales al momento de desarrollar las actividades de mantenimiento de computadoras.






3.1 Actividadesde Reflexión inicial.
Por qué dar mantenimiento a su computadora?
Muchos a diario nos hacemos la misma pregunta ¿Por qué dar mantenimiento a nuestras computadoras?
La respuesta es simple:
Para obtener de su equipo mayor rendimiento, asi como prevenir fallas mecánicas o eléctricas de todos los componentes y periféricos, es recomendable una limpieza preventiva (limpieza, lubricación,...