Sistemas

Introduccion Sobre Los Videojuegos

Los videojuegos surgieron a principios de los años 70 del siglo pasado en EEUU , desde ese momento no han dejado de evolucionar a un ritmovertiginoso. Los primeros videojuegos no estaban hechos para el entorno doméstico, sino que eran máquinas arcade (o recreativas) que se instalaron en bares o campus universitarios, es decir, enespacios públicos no recomendados para menores de edad. Poco después los videojuegos llegaron al ámbito doméstico en forma de consolas y todos los anuncios en prensa y televisión que sepodían encontrar sobre dichas consolas representaban a los padres e hijos en esos mismos anuncios disfrutando juntos jugando. La industria de los videojuegos comenzó con esta idea (quehoy nos parece nueva) de entretenimiento para la familia.

Gracias a los videojuegos miles de niños españoles supimos descifrar los entresijos del uso de una máquina inédita en lahistoria de la humanidad: el ordenador. La capacidad de aprendizaje de aquellos niños fue, a su vez, estimulada por los desafíos que los distintos videojuegos les fueron ofreciendo hasta elpunto de descubrir y usar al detalle las características de sus ordenadores (sin saber aún lo útil que sería ese conocimiento para ellos en el futuro). Resumiendo, los videojuegosayudaron (y ayudan a día de hoy) a entender el lenguaje, los códigos informáticos sobre los que ellos mismos deben funcionar y ayudan también a que las tecnologías de la Información y laComunicación sean accesibles y comprensibles desde temprana edad estimulando el conocimiento, la participación y el uso de las mismas.

Concluciones

Los videojuegos están siendoutilizados para terapias médicas de tipo cognitivo, rehabilitación psicomotriz después de accidentes, enseñar a niños los peligros del fuego o qué hacer en caso de una emergencia o catástrofe