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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
GUIA DE APRENDIZAJE NUMERO 1

Aprendiz
SERGIO RENE HERNANDEZ HERNÁNDEZ

Instructora
YANETH ACEVEDO LEGUIZAMÓN

TECNICO EN SISTEMAS
Código ficha de caracterización 520404
CHIQUINQUIRA
2013

1. IDENTIFICACION GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación:
Sistemas

Nombre

del

Proyecto:

Técnico

en

Código: 228185
Versión: 1Soluciones Código: 536978

informáticas para organizaciones
Fase del proyecto: Informática.

Actividad (es) del Proyecto: Conocer y utilizar herramientas básicas para operar el PC.
Resultados
de
Aprendizaje
Comp. Competencia: Aplicar herramientas
ofimáticas,
redes
sociales
y
Técnica:
Aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo
con los requerimientos del cliente

colaborativas de acuerdoproyecto a desarrollar.

con

el

Resultados de Aprendizaje: Comp. Política Competencia:
Promover
la
interacción idónea consigo mismo, con
Inst.

los demás y con la naturaleza en los
contextos laboral y social

Resultados de Aprendizaje Comp. Inglés:
Duración de la guía ( en horas):

Competencia:
6 horas

2. PRESENTACION

Hablar de nuevos medios significa referirse ainternet, a los medios electrónicos y
a todas las formas de comunicación derivadas de estos medios de comunicación,
los cuales han revolucionado los procesos de información y comunicación
mientras crecen a pasos agigantados en el mundo entero. Aunque en Colombia la
historia de los nuevos medios es bastante corta, pues no tiene más de diez años,
ya se ha comenzado a sentir y a entender su enormeinfluencia.

La búsqueda constante del hombre por satisfacer cada vez mejor su necesidad de
comunicación ha sido el impulso que ha logrado la instauración en el mundo de
instrumentos cada día más poderosos y veloces en el proceso comunicativo. Sólo

2

basta una retrospectiva para definir cómo el ser humano ha logrado evolucionar
sus formas de comunicación: Desde rudimentarios métodoscomo la escritura
jeroglífica, pasando por la invención del alfabeto y del papel, dando un leve salto
hasta la llegada de la imprenta, y apenas uno más para la aparición del teléfono, el
cine, la radio y la televisión. Todos estos instrumentos han sido ciertamente un
avance en las formas de comunicación del hombre y, prácticamente todos, han
sido posibles gracias a la tecnología, que a su vezha sido el instrumento cuya
evolución ha determinado el avance de la humanidad.

El objetivo de esta guía es tener claro algunos términos necesarios e importantes
para el desarrollo de nuestro programa de formación.

3. ESTRUCTURA DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.
“El Computador es el espejo donde se refleja la derrota de todo nuestrosistema
cultural.”

3.2 Actividades

Mediante el uso de los navegadores apropiarse del conocimiento de los siguientes
temas. Desarrolle la actividad en un archivo Word:

3



Computador.
 Definición
 En una imagen coloque sus partes
 Enuncie los pasos para encenderlo y apagarlo



Navegadores.
 Definición
 Enuncie los más conocidos



Motores de Búsqueda.
Definición
 Enuncie los más conocidos



Internet.
 Definición
 Dirección URL y como está conformada
 Tipos de organizaciones para las direcciones URL (comerciales,
educativas, gubernamentales, organizaciones, militares etc)
 FTP
 HTTP
 WWW



Herramientas Ofimáticas.
 Definición
 Cuales herramientas y procedimientos ofimáticos existen hoy en
día
 Defina las herramientasofimáticas que viene dentro de Microsoft
Office



Software para descarga de archivos.
 Definición
 Enuncie los más conocidos



Software para comprimir archivos.
 Definición
 Enuncie los más conocidos
4



Comunicación.
 Definición
 Cableada
 Inalámbrica
 Como identificar la comunicación inalámbrica y cableada en un
PC (iconos)

Respuestas



Computador....