Sistematización De La Práctica Social Productiva Como Fuente Del Desarrollo Científico Y Tecnológico Y La Simbiosis Necesarias Entre Las Universidades Y Las Industrias

SISTEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA SOCIAL PRODUCTIVA COMO FUENTE DEL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Y LA SIMBIOSIS NECESARIAS ENTRE LAS UNIVERSIDADES Y LAS INDUSTRIAS

























Ciudad Bolívar Junio de 2012

Punto 1Luxemir perez: presentación introducción y conclusión.

INTRODUCCIÓN


Antes que todo se debe tener presente que la investigación, laciencia y la tecnología están estrechamente unidas y estas permiten mejorar el estudio porque se establece contacto con la realidad a fin de que se conozca, constituyendo un estímulo para la actividad intelectual creadora y Ayudando a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas. Pueden ser utilizadas como un instrumento para fomentar la innovación e impulsar nuevasformas de vinculación entre el sector productivo, social, académico y de gobierno. Más que eso, la ciencia es el pilar fundamental del entendimiento del mundo donde vivimos, ya que nos ayuda a estudiarlo, explicarlo y transformarlo.

En la presente investigación se describirá el impacto que ha tenido la práctica social productiva en el desarrollo científico y tecnológico, donde se destacara elgran cambio que ha habido en cuanto a lo social, económico y productivo en el país.

También se podrá apreciar cómo ha sido la relación entre las universidades y las industrias desde el pasado hasta el presente, teniendo en cuenta que La educación superior de nuestro país se ha renovado profundamente en la última década. El sistema universitario se ha ampliado, diversificado y modernizado, con lacreación de nuevas instituciones, la incorporación de nuevas carreras y la utilización de nuevas tecnologías. Se debe tener en cuenta que los países de rápido desarrollo se distinguen por la capacidad de sus sistemas educativos por su actualización permanente acompañado de los cambios tecnológicos y sociales, por la generación de conocimiento aplicado y por la simbiosis entre los centroseducativos y el sistema productivo.


DESARROLLO

PUNTO 2: Gabriela Rodríguez De Navarro

Sistematización De La Práctica Social Productiva Como Fuente Del Desarrollo Científico Y Tecnológico.

La palabra ‘sistematización’ proviene de la idea de sistema, de orden o clasificación de diferentes elementos bajo una regla o parámetro similar. La sistematización es, entonces, el establecimiento de unsistema u orden que tiene por objetivo permitir obtener los mejores resultados posibles de acuerdo al fin que se tenga que alcanzar. La sistematización se puede aplicar en los ámbitos científicos y académicos pero también hay muchas situaciones de la vida cotidiana que implican cierta sistematización a modo de lograr un objetivo específico.

La Investigación Científica y Tecnológica sistemática ymetódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. Además es de gran importancia ya que ayuda a mejorar el estudio porque permite establecer contacto con la realidad a fin de que se conozca mejor constituyendo un estímulo para la actividad intelectual creadora y Ayuda a desarrollar unacuriosidad creciente acerca de la solución de problemas.



Esta presenta una serie de características que la vinculan en forma natural con la innovación tecnológica, lo cual indica que las instancias de promoción inicial de los proyectos de investigación tecnológica y la evaluación de la investigación tecnológica pueden ser utilizadas como un instrumento para fomentar la innovación.

Coninnovación tecnológica se designa la incorporación del conocimiento científico y tecnológico, propio o ajeno, con el objeto de crear o modificar un proceso productivo, un artefacto, una máquina, para cumplir un fin valioso para una sociedad.

Con investigación tecnológica se designa un ámbito de producción de conocimiento tecnológico validado, que incluye tanto el producto cognitivo, teorías,...