Sistematizacion de ciencias

SISTEMATIZACIÓN DE “INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES”

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS 

Desde la cura a determinadas enfermedades, los avances en las comunicaciones, nos dan la pauta de cuanto tiene que ver la ciencia con nuestra vida diaria. Y cuanta seguridad nos proporciona que se siga investigando y logrando avanzar en la explicación de los procesos naturales, y en alguna medida en elde los humanos y sociales.
Hace sólo unos tres siglos que los hombres de ciencia han comenzado a entender el lenguaje de la naturaleza. En esta búsqueda de seguridad, el hombre fue construyendo instrumentos y métodos para develar las claves de dominio de la naturaleza.
Los parámetros de la ciencia establecen reglas para poder generar un tipo de conocimiento distinto a la mera opinión que podemostener sobre algún tema, un tipo de conocimiento bastante seguro que admita una justificación racional o empírica de sus enunciados.
Carlos Lista sostiene que la ciencia constituye, en el mundo contemporáneo, una muy importante fuente de validación y legitimación del conocimiento y de las decisiones basadas en él.
La historia de la ciencia no es la historia sólo de los productos científicos. Lahistoria de la ciencia es la historia de hombres que miraban y trataban de explicar lo que a su alrededor ocurría, hombres ubicados en un contexto histórico, social, político, y económico determinado.

DESARROLLO DE LAS CIENCIAS |
CLÁSICA | MEDIEVAL | MODERNA |
* S. VI A.C - Grecia | * S. V D.C a S. X | * S. XVI-XVII |
* Aristóteles máximo
exponente | * Etapa oscura | * Galileo Galilei|
* 2 grados de saber científico:
* CIENCIA (conocimiento
cierto y seguro)
* EXPERIENCIA (vulgar, mutable,contingente, inseguro, opinable) | * Surgue el Derecho
Natural | *Conocimiento cierto, seguroverificable, sistemático, objetivo
metódico |
* Primeros principios de la
ciencia (evidentes y conocidos por medio de la inttuición)
* Principio evidente: "TODOS LOS HOMBRES SONMORTALES" | * El único saber legítimo era
el orden natural, establecido por Dios | * Método: 1) Selección de un
problema, términos cuantitativos
2) Formulación de hipótesis,
involucra una relación mate-
mática entre las magnitudes
observadas
3) Deducción de ciertas consecuencias (experimentación)
4) Observar una y otra vez experimentando
5) Aceptar o rechazar la hipótesis |
* Métododeductivo (verdades evidentes) | * Textos religiosos, dogmas | * ¿Cómo ocurren los fenómenos?
(lo que intentaba responder) |
* CONOCIMIENTO UNIVERSAL
(esencia de la cosa -> inmutable y permanente) | * Quienes no creían en Dios
eran criticados (falta de Fe) | * Los conocimientos se estructuran sobre verdades comprobables en algún modo y momento |
* Conocimiento por causas (el porqué ocurrenDeterminados
fenómenos y para qué-> CAUSA-EFECTO) | * La fuente de conocimiento
es Dios a través de las escrituras sagradas | *Método deductivo e inductivo |
* 3 categorías de ciencia:
* Teorética: (grandes pensadores) matemática, biología, física
* Prácticas: (ciudadanos) política, ética
* Productivas: (esclavos) | * Método deductivo (verdades
obtenidas a través de la Fe) |   |
 | * La base filosófica es teocentrista
(da origen al iusnaturalismo) |   |
  | * El exponente es Santo Tomás de
Aquino (seguidor de Aristóteles) |   |
  | *Sto. Tomás trata de conciliar la Fe y la razón, teniendo como base el pensamiento cristiano |   |
  | * Aparecen las universidades |   |
  | * Pierde poder la religión |   |

LA APARICIÓN DE LA CIENCIAS SOCIALES

Las cienciassociales tienen como objeto al hombre y sus producciones. El hombre siempre se ha preguntado por su psique, sus motivaciones y su cultura. El nacimiento de las disciplinas sociales, que vienen a cuestionar el orden dado en la sociedad europea, se da en el siglo XVII y sobre todo en el XIX. La Rev. Francesa evidencio el poder del absolutismo del monarca y las diferencias sociales profundas que...