Sistematizacion de experiencias

Plan de sistematización

En el año 2013 los estudiantes Marilyn Bordon y Sebastian Butacabula se insertaron en sus prácticas pre-profesionales de la carrera de Trabajo Social en el Consejo Provincial de Niñez y Adolescencia con los objetivos de:
Interpretar fenómenos y problemas sociales sobre los que el trabajo social interviene, analizando las interacciones entre la lógica institucional,las políticas sociales y los actores involucrados.
Analizar críticamente la complejidad social y las particularidades que esta tiene en las diferentes dimensiones en que se expresa la vida cotidiana de los sujetos.
Proponer, desarrollar y sistematizar en un espacio social particular una estrategia de intervención fundada.
A partir de ello, los estudiantes se acoplaron al Proyecto Tejiendo Lazosque tiene como objetivo fortalecer y/o crear instancias territoriales de participación y protagonismo de niños, niñas y adolescentes a través del acompañamiento de los actores sociales adultos integrantes de los sistemas locales de protección de derechos para incidir en la transformación de las políticas públicas que afectan la vida cotidiana de los chicos, mediante la efectiva toma de decisión delos mismos como camino de construcción de ciudadanía emancipada.
En este marco, comenzaron a trabajar en diferentes actividades tales como observación, organización y participación en reuniones, congresos y talleres, con el fin de constituir espacios de articulación en las diferentes territorialidades.
Participan de este proceso de sistematización:
_Estudiantes: Marilyn Bordon y SebastianButacabula
_Supervisora de campo: Laura Acotto
_Diferentes actores institucionales
Objetivos:
_Permitir y aportar una lectura compleja de los procesos que se desencadenan a partir de la ley 26061, en la provincia de Mendoza
_Repensar sobre la constitución de espacios de articulación para garantizar la efectivización de los derechos de niños/as y adolescentes.
_Reflexionar sobre losconocimientos que se han adquirido en las prácticas profesionales de los estudiantes de trabajo social y aportar a la construcción de nuevos conocimientos sobre la temática de niñez

Objeto de sistematización:
Se pretende sistematizar el proceso de encuentro de trabajo interinstitucional desarrollada por los estudiantes en el Área de niñez y adolescencia de la Dirección de Desarrollo Social delMunicipio de Guaymallén a partir del mes de Agosto de 2014 hasta la finalización del ciclo de prácticas profesionales.

Eje de sistematización:
Análisis de la constitución y/o construcción de espacios de articulación para la efectivización de los derechos de niños/as y adolescentes.
Preguntas Orientadoras
¿Cuáles fueron los antecedentes históricos departamentales de esta experiencia, tiene?
¿Cuálfue la planificación para llevarlo adelante? ¿Quiénes participaron?
¿Cuál es el objetivo?
¿Están dadas las posibilidades de este proceso de articulación en la coyuntura institucional?
¿Cómo se está trabajando actualmente, y que se logro?
¿Cómo se fue dando la dinámica en el proceso?
Fuentes de información:
Registro de los estudiantes (registro de reuniones, congresos, talleres)
Informaciónotorgado por el Consejo (Proyecto Tejiendo Lazos, información general sobre Ley 26.061)
Información otorgada por el Área de niñez del Municipio de Guaymallen.
Procedimiento:
Análisis ,recolección y lectura compleja de registros y conclusiones de la experiencia detallada teniendo en cuenta el contexto nacional y provincial a partir de la aplicación de la Ley 26.061 y la aplicación del proyectotejiendo lazos, profundizando sobre la experiencia departamental de Guaymallén.










Reconstrucción histórica
Los alumnos comenzaron sus prácticas pre -profesionales en el mes de agosto del año 2013. Los mismos se insertaron en el Consejo Provincial de Niñez, Adolescencia y Familia en el marco del Proyecto Tejiendo Lazos por los derechos de los niños, niñas y Adolescentes, el...