sistematizacion de experiencis

PERFIL DE SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS.
INTRODUCCIÓN:
El presente trabajo de perfil de sistematización de experiencias, se lo realiza con propósito de dar una solución al problema identificado “la timidez”, es por esa razón que planteo objetivos que me conduzcan a la solución.
Estamos en una era de asombrosa innovación tecnológica en la educación que obliga a reconocer la importancia deproyección de nuevos tiempos
El nuevo siglo está operando sobre nuestra humanidad obligando a examinar nuestra educación obligándonos a cambiar porque el mundo cambia implementar una educación socio comunitaria productiva este trabajo es el resultado de un proceso que se ha puesto en práctica con los estudiantes utilizando diferentes técnicas de investigación en el aula, aplicando nuevasestrategias de estudio.
La educación es un aprendizaje constante cíclico con bastantes problemas educativos falencias que perjudican el aprendizaje significativo
La investigación realizada procura resarcir algunos daños de la educación a esas falencias, y construye una herramienta para el cambio amplia fronteras abre puertas a conocimientos y saberes de la realidad
Estructurándose de la siguientemanera:
 Contextualización de la experiencia
 Construcción y delimitación de la experiencia de sistematización
 Marco conceptual o referencial
 Diseño metodológico
 Aporte pedagógico
 Cronograma de actividades
Este diagnostico fue elaborado en base de esquema de informe de investigación diagnostica
Dirigida a la mejora de la educación.

1. Contextualización de la experiencia.1.1. Contexto de la comunidad.
1.1.1. Situación geográfica.
El Estado Plurinacional de Bolivia se encuentra situado en corazón de Sud América en la región central del continente Americano. Limita al noroeste con la República de Brasil, al sud con la hermana república de Paraguay, al Sur con la República de Argentina, al este con Perú y al Sudeste con la República de Chile. Con una superficietotal de 1.098.581 Km2, ocupa el quinto lugar en extensión después de Brasil, Argentina, Perú y Colombia. La capital constitucional del Estado Plurinacional es la ciudad de Sucre en el Departamento de Sucre y la sede de gobierno en el Departamento La Paz en Ciudad de Nuestra señora de La Paz conocida como Chuquiago.
Pucarani se encuentra situada en la provincia Los Andes del departamento de La Paz,es la primera sección municipal de la provincia y tiene nueve cantones: Pucarani, Villa Vilaqui, Patamanta, Villa Iquiaca, Cohana, Cascachi, Palcoco, Aygachi y Villa Pabón de Chiarpata, situada entre las secciones municipales de Laja, Batallas y Puerto Pérez.
La comunidad de Huarisuyo se encuentra situada en Cantón Pucarani, en la primera sección de la provincia Los Andes del departamento de LaPaz, limitan al norte con cantón Calasaya y con la comunidad Huayrocondo, al sud con la comunidad Huarialtaya, al este con la comunidad Seguenca y al oeste con Villa Pabón de Chiarpata y con la Comunidad Huanocollo.
1.1.2. Población comunal.
La comunidad de Huarisuyo, de acuerdo censo de población y vivienda realizada en el año 2001, tiene una población aproximada de 683 habitantes entrehombres, mujeres, niños y niñas, se encuentra a 3.820 m.s.n.m. y se ubica a 51 Km desde la ciudad de La Paz, entre el camino que vincula de la primera sección Pucarani y Tercera Sección Municipal de Batallas. (Aruquira Ramos, 2012)
La comunidad es de cultura aymara tiene una visión al cosmos o sea la cosmovisión andina, practican y profesan la fe en fuerzas telúricas, que está representada porPachamama, Achachila, Dios Inti y a Jesucristo. A quienes tienen fe y se apoyan plenamente a él y a ellos, los dan bendiciones, cuidado, protección, guía y más que la fuerza para trabajar en comunidades donde viven.
La música y la danza que los representa a la comunidad es;
 Wacatokoris,
 tarquiada,
 pinquillada,
 chuqilas,
 patak polleras
Danzan cada 3 de mayo en devoción al santuario del...