Sistematizacion De Proyecto

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMÓN RODRÍGUEZ”
NÚCLEO ACADEMICO BARQUISIMETO
SUBDIRECCION DE INTERACCION COMUNITARIA, CULTURA Y DEPORTE
COORDINACION DE SERVICIO COMUNITARIO














Sistematización de la Experiencia.




















Descripción y Análisis de las experiencias y aprendizajes alcanzados:En Venezuela para los estudiantes de educación superior es preciso prestar un trabajo comunitario que según lo establece la Ley sobre Servicio Comunitario del estudiante de educación superior, es un requisito para obtener el respectivo título de educación superior, ha realizarse estos en un lapso de 120 horas. El Servicio es definido según la Ley de Servicio Comunitario para
Estudiantes deEducación Superior como “La actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad. Esto a mi parecer es muy positivo para cooperar participativamente al cumplimientode los fines del bienestar social, para dar cumplimiento a la ley desde la Universidad se facilito a los estudiantes gran cantidad de información concerniente al cumplimiento del servicio, entre la cual se facilito a los estudiantes información precisa sobre las comunidades que requerían del apoyo de los estudiantes para el desarrollo de determinados proyectos.

Luego de estudiar un poco lainformación suministrada por la casa de estudio y con el firme propósito de prestar la colaboración necesaria a la comunidad en la que me correspondiese realizar el trabajo comunitario, procedí a inscribir realizar el proceso de inscripción de la materia, para lo cual tuve que dirigirme a la Universidad Simon Rodríguez, en horas muy tempranas de la madrugada, en una cola que parecía interminable enla cual quede de número ciento ochenta y ocho (188), tras una jornada de unas 12 horas interminables en las que tome descanso de cuando en cuando recostado en el suelo formalizo mi inscripción a las 3 de la tarde aproximadamente. Al llegar, por fin a la Sala Satelital estaban ya para ese momento siendo ofertadas solo dos. Siendo seleccionada, por conveniencia del grupo de estudio en general,conformado por ocho compañeros de la universidad, el Centro Comunitario Andrés Eloy Blanco. En el que se requería de los prestadores del servicio para colaborar y fortalecer la Defensoría Integral del Niño, Niña y Adolescente “Abriendo Caminos de Fe” con el fin de que ésta organización pueda seguir cumpliendo con sus fines sociales. La institución es encargada de mediar, promover y defender los derechosy garantías de los niños, niñas y adolescentes, motivo por el cual me pareció muy buen sitio para cumplir con el Servicio Comunitario.

A pesar de que para a mi particularmente me parecía de gran importancia dar cumplimiento al servicio, aun existía un poco de inseguridad al respecto, debido al desconocimiento de detalles e información mas especificas sobre el tema, por lo que esperaba congran ansiedad el Curso de Inducción, en el que esperaba se nos diera información detallada y precisa al respecto. Debido a esto, llegado el día pautado para esa actividad, dictada por los profesores y compañeros con experiencia en el tema, fue muy tranquilizante porque pude despejar las dudas que tenia al respecto, pues brindaron una información muy completa y los compañeros hablaron de suexperiencia en cuanto al servicio. Este curso de inducción debido a la gran cantidad de información que nos fue suministrada, tuvo una duración de dos días, siendo el horario de la jornada desde las 9 de la mañana, hasta las 5 de la tarde.

A los días de realizado el curso de inducción fueron publicados en la universidad algunos listados con la asignación de los profesores que serian facilitadores de...