Sistematizacion de proyectos de desarrollo
DESARROLLO
UNA METODOLOGIA DE EVALUACION PARTICIPATIVA PARA
FORTALECER LA CAPACIDAD INSTITUCIONAL DE ONGs Y
ORGANIZACIONES POPULARESD.
Por Daniel Selener, Ph.D..
RESUMEN EJECUTIVO
Los miembros de los equipos de promoción que trabajan en organizaciones no
gubernamentales (ONGs), así como los beneficiarios de los proyectos de las
organizacionespopulares (OPs), constantemente reflexionan de manera espontánea
sobre la forma como los proyectos de desarrollo han sido diseñados, formulados e
implementados y pueden ser mejorados. Este conocimiento rara vez es documentado,
analizado, formalizado y compartido sistemáticamente a fin de trascender el nivel
práctico y enriquecerlo con la reflexión y análisis teóricos. Este proceso de análisissistemático sirve para extraer lecciones que ayudan a mejorar las actividades de los
proyectos. La sistematización constituye un proceso continuo de reflexión participativa
acerca del proceso y los resultados de un proyecto de desarrollo y es realizada por parte
de los ejecutores y participantes del mismo. Es un proceso que tiene la intención de
fortalecer las capacidades de reflexión, aprendizaje yorganización de las ONGs y
organizaciones populares, y que promueve acciones prácticas para mejorar las
actividades de desarrollo.
El presente documento explica lo que involucran las actividades de sistematización,
incluyendo una revisión de sus principios directrices y propósitos principales. Luego
presenta la metodología de sistematización y un marco para el análisis de las actividades
delos proyectos. Se hace referencia al valor práctico de implementar la sistematización,
con algunas implicaciones para el protagonismo de la gente. El trabajo finaliza con
algunos aspectos a ser considerados para su implementación más efectiva.
INTRODUCCION
A pesar de la perceptible necesidad y el creciente interés por la evaluación de procesos,
existe aún una falta de conceptualizaciones ymetodologías sobre cómo evaluar los
procesos promovidos por un proyecto o programa de desarrollo. El presente trabajo
discute primero la necesidad de la sistematización. Luego define lo que involucra la
sistematización de actividades, incluyendo una revisión de sus principios directrices y
propósitos principales. Luego presenta la metodología de sistematización y un marco
para el análisis deactividades de desarrollo. Seguidamente, se aborda la importancia de
sistematizar las experiencias, haciendo referencia a algunas implicaciones para el
protagonismo de las de los beneficiarios. El trabajo finaliza con algunos aspectos a ser
tomados en cuenta para su implementación más efectiva.
Hasta el momento, en el campo de la evaluación de proyectos de desarrollo, la mayoría
de los enfoquesde evaluación han puesto énfasis solamente en la medición de los
resultados o impactos de proyectos de desarrollo, considerando a los beneficiarios de los
proyectos como agentes pasivos del proceso de evaluación. En general, estas
evaluaciones no logran satisfacer las necesidades que tienen las diferentes ONGs y OPs
de comprender los procesos que se desarrollan en un determinado proyecto enque ellos
mismos participaron, con el objetivo principal de mejorar la implementación del mismo.
Sin embargo, algunos investigadores parten de la visión tradicional de medir los
resultados e impactos al final de un proyecto. Estas personas han buscado incluir a los
beneficiarios de los proyectos como sujetos activos del proceso de evaluación. De esta
manera se logra una apreciación másintegral del proyecto al ser los beneficiarios
agentes activos del proceso de evaluación (Parlett y Hamilton, 1972; Lackey et al.,
1981; Huizer, 1982; Feuerstein, 1986; Ayers, 1987; Greene, 1987; Uphoff, 1988).
Cohen (1976) aborda específicamente este aspecto proponiendo analizar más
cercanamente a los procesos que ocurren como parte de los proyectos de desarrollo. De
forma similar, Korten...
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