Sistematizacion de una experiencia de educacion popular

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DOCUMENTACION SOCIAL, n. 92, jul-sept. -93 ------------------------------------------

INVESTIGACION-ACCION PARTICIPATIVA. INTRODUCCION EN ESPAÑA
Colectivo Ioé(1) En este trabajo nos proponemos ofrecer una panoràmica sobre el desarrollo y viabilidad en España de investigaciones sociales desarrolladas con un enfoque participativo, es decir, donde la población-objeto se convierte, o sepretende que llegue a convertirse en sujeto activo del proceso de análisis. Tal orientación ha representado para nosotros el mayor interés desde que iniciamos nuestra andadura como sociólogos, aunque hemos de reconocer las limitaciones y dificultades de todo tipo con que nos hemos encontrado en los intentos de llevarla a la práctica(2). En una primera parte se presenta el paradigma más implantado enla investigación social, que caracterizamos como "elitista y tecnocrático", y se pone en relación con la forma como se ha implantado la participaciòn social en nuestro país; pasamos a ofrecer en la segunda parte algunas líneas de fuga al modelo de investigación anterior y que representan la multiforme presencia de la investigaciòn participativa que, aunque periférica y dificultosamente, no dejade abrirse espacio tanto en el interès de los investigadores como en el de los demandantes de investigaciones. 1. EL PARADIGMA DOMINANTE (ELITISTA Y TECNOCRATICO) Podemos partir de una constatación: tanto la introducción como el desarrollo metodológico de la investigación participativa en España son mínimos, prevaleciendo un enfoque asimétrico o desigual entre los tres agentes implicados en elproceso de investigación. En éste el papel dominante corresponde al cliente,
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) Carlos Pereda, Miguel Angel de Prada y Walter Actis.

) Además de varias investigaciones participativas promovidas por asociaciones de vecinos, hemos aplicado, no siempre con éxito, diversas fórmulas participativas de análisis institucional o de abordaje colectivo de problemas sociales específicos. A nivelteórico hemos coordinado desde 1983 un seminario sobre investigación-acción en nuestra sede de Madrid.

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2 los técnicos adoptan una función meramente instrumental(3) y los destinatarios se sitúan en una posición dependiente y pasiva, siendo meros receptáculos de una trama movida por ajenos intereses. La figura del cliente está representada casi siempre por dirigentes de corporaciones importantes:la administración y las grandes empresas, en primer lugar; los partidos, los sindicatos y las O.N.G. de ámbito estatal, en segundo lugar. Mediante técnicas cuantitativas y cualitativas, estas instituciones llevan a cabo prospecciones sobre los segmentos de población que se corresponden con su ámbito de influencia: administrados y votantes, empleados y consumidores, fieles y adeptos, etc. CLIENTE(Capital-Estado-Corporaciones) INVESTIGADORES (Mediadores)

POBLACION-OBJETO La marginación de los destinatarios (su apartamiento de los niveles de decisiòn), lejos de ser una cuestión casual, "es un síntoma o expresión -a nivel del quehacer sociológico- de una sociedad de masas donde los papeles dirigentes-activos son objeto permanente de lucha entre minorías activas que tratan de acapararcada una de ellas el mayor espacio posible de influencia sobre las mayorías pasivas o, mejor, dominadas. Esta lógica de dominación, que ocurre evidentemente a nivel económico, sucede también a nivel político e ideológico"(4). Concretando más el punto anterior, podemos apreciar que la participación directa de los ciudadanos en las cuestiones sociales que les afectan está condicionada por la formacomo se ha establecido la democracia en nuestro país. Desde el punto de vista jurídido, el ordenamiento político español ha pasado de un régimen autoritario a otro de corte democrático, fundado en el principio formal de la igualdad de los ciudadanos y de su derecho a participar en la organización de la vida social. Sin embargo, en la práctica esta transformación se efectuó a través de un proceso...