sistematizacion
Páginas: 2 (272 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2013
SISTEMATIZACIÓN
TIPO DE INTERVENCIÓN : Taller de Competencias Parentales.
FACILITADORES : Asistente Social.
FECHA : 04/09/2012
HORARIO : 18:30Hrs- 20:00hrs
OBJETIVOGENERAL : PROMOVER LAS HABILIDADES PARENTALES A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN FAMILIAR.
GRUPOS ADULTOS : Hombres: 1 Mujeres: 0
METAS CUMPLIDAS ACTIVIDAD REALIZADA PRINCIPALES FACTORES DE AVANCEPRINCIPALES OBSTACULIZADORES DEL PROCESO OBSERVACIONES/
SUGERENCIAS
• Encuadre de los objetivos de la sesión.
• Se logra trabajar de manera adecuada la temática con Don Rodrigo,reforzando algunos puntos basándonos en sus historias, experiencias y cotidianeidad con sus hijos.
• Pese a la inasistencia del resto del grupo, se focaliza la sesión y resulta bastanteenriquecedor para el usuario.
• Bienvenida e introducción de la temática “Comunicación Familiar”.
• Presentación del material visual acorde a la temática.
• Posterior a ello, el participanteidentifica aquellos aspectos que obstaculizan la comunicación en su familia.
• Se analiza un video “Las 10 reglas de oro para mantener una buena comunicación con los hijos”.
• Finalmente DonRodrigo responde algunas preguntas en cuanto al tema trabajado.
• Fue lamentable la inasistencia del resto del grupo, sin embargo fue enriquecedor para Don Rodrigo, ya que la sesión sefocalizó en él, basándonos en sus problemáticas lo que permitió profundizar en el tema llevando a ejemplos constantes con sus hijos y ex cónyuge, por lo que se logran mayores objetivos en éstasesión. • Se preparó una sesión importante con nuevo material expositivo y de trabajo, sin embargo no asiste el grupo completo, sólo uno de ellos Don Rodrigo, quien por su parte se caracteriza porsu responsabilidad y puntualidad. • Se focaliza la temática a trabajar y la sesión en si con Don Rodrigo, ya que al ser el único participante se dirige 100% a este.
TIPO DE INTERVENCIÓN : Taller de Competencias Parentales.
FACILITADORES : Asistente Social.
FECHA : 04/09/2012
HORARIO : 18:30Hrs- 20:00hrs
OBJETIVOGENERAL : PROMOVER LAS HABILIDADES PARENTALES A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN FAMILIAR.
GRUPOS ADULTOS : Hombres: 1 Mujeres: 0
METAS CUMPLIDAS ACTIVIDAD REALIZADA PRINCIPALES FACTORES DE AVANCEPRINCIPALES OBSTACULIZADORES DEL PROCESO OBSERVACIONES/
SUGERENCIAS
• Encuadre de los objetivos de la sesión.
• Se logra trabajar de manera adecuada la temática con Don Rodrigo,reforzando algunos puntos basándonos en sus historias, experiencias y cotidianeidad con sus hijos.
• Pese a la inasistencia del resto del grupo, se focaliza la sesión y resulta bastanteenriquecedor para el usuario.
• Bienvenida e introducción de la temática “Comunicación Familiar”.
• Presentación del material visual acorde a la temática.
• Posterior a ello, el participanteidentifica aquellos aspectos que obstaculizan la comunicación en su familia.
• Se analiza un video “Las 10 reglas de oro para mantener una buena comunicación con los hijos”.
• Finalmente DonRodrigo responde algunas preguntas en cuanto al tema trabajado.
• Fue lamentable la inasistencia del resto del grupo, sin embargo fue enriquecedor para Don Rodrigo, ya que la sesión sefocalizó en él, basándonos en sus problemáticas lo que permitió profundizar en el tema llevando a ejemplos constantes con sus hijos y ex cónyuge, por lo que se logran mayores objetivos en éstasesión. • Se preparó una sesión importante con nuevo material expositivo y de trabajo, sin embargo no asiste el grupo completo, sólo uno de ellos Don Rodrigo, quien por su parte se caracteriza porsu responsabilidad y puntualidad. • Se focaliza la temática a trabajar y la sesión en si con Don Rodrigo, ya que al ser el único participante se dirige 100% a este.
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