Sistematizar

Ensayo
¿Qué se entiende
por sistematizar?
Rosa Granados-Font 1.

La sistematización es el proceso
permanente, acumulativo, de creación de conocimientos a partir de
una experiencia de intervención en
una realidad social, como un primer
nivel de teorización sobre la
práctica. En este sentido, la sistematización representa una articulación entre teoría y práctica, que
apunta a mejorar laintervención
desde lo que ella misma enseña. A
la vez, propicia la unión entre el saber popular y el análisis académico,
rescata los aprendizajes logrados
en la práctica cotidiana de los
sectores populares y, en la medida
en que se les devuelva, contribuye
a potenciar su capacidad de reconocerse como sujetos portadores
de conocimientos, experiencias y
posibilidades de ser actores de la
transformación social.La sistematización busca penetrar
en el interior de la dinámica de las
experiencias, algo así como "adentrarse" en los procesos sociales
vivos y complejos, para circular
entre sus elementos, palpar sus
relaciones, recorrer sus etapas,
localizar
sus
contradicciones,
tensiones,
marchas
y
contramarchas, para llegar a entenderlos desde su propia lógica.
1.

Profesora y coordinadora de Salud Mental,Es
cuela de Enfermería de la Universidad de Costa
Rica.
Correspondencia: Apartado 199- 2070 Sabanilla, Montes de Oca San José, Costa Rica. eA.
Correo electrónico: contado@racsa.co.cr

Para sistematizar, es necesario estudiar fenomenológicamente los
sucesos ocurridos tal como fueron
experimentados, vividos y percibidos por las personas que participaron dentro de una experiencia
práctica. Por eso,debe tenerse en
cuenta la premisa epistemológica
que afirma: "para actuar inteligentemente en el mundo es necesario
conocerlo y comprenderlo" (Taylor y
Bogdan: 1986).
Al sistematizar una práctica en la
que hemos participado como actores, se trata de captar las
realidades vividas desde un marco
de referencia interno de quienes la
vivieron y experimentaron, es decir,
estudiar una realidad cuya esenciadepende del modo en que es vivida
y percibida por el sujeto (a) como
realidad interna y personal, única y
propia de cada ser humano.
La sistematización de la experiencia vivida, desde la tradición fenomenológica, utiliza el enfoque interaccionista simbólico para atribuirle importancia primordial a los
significados sociales que los participantes en la práctica, en su constante proceso deinterpretación, le
dan al entorno.
Según Ricouer, (citado por Taylor y
Bogdan:1986), la acción humana
necesita ser "objetificada”, para
convertirse en objeto de una

ciencia humana. Señala que las
"acciones dejan huellas o marcas"
en el tiempo, que pueden leerse. Al
sistematizar la experiencia, se
recoge la huella que marcó la
acción para originar realizaciones o
estructuras que, más tarde,
constituyen
undocumento
"histórico" de la acción humana.
Oscar Jara (1994) afirma que la
sistematización
es
"aquella
interpretación crítica de una o varias
experiencias, que a partir de su
ordenamiento
y
reconstrucción,
descubre o explicita la lógica del
proceso vivido, los factores que han
intervenido en dicho proceso, cómo
se han relacionado entre sí, y por
qué lo han hecho de ese modo”.

Se sitúa en un caminointermedio
entre la descripción y la teoría: por
eso, requiere un modo de pensar
dinámico, riguroso, procesal, crítico
y creativo. Como primer paso del
proceso de sistematización, es necesario diseñar una propuesta metodológica que responda a la necesidad de organizar una o varias
experiencias en las que se han participado, para conocer de ellas el
aprendizaje derivado.

Ante el sinnúmero deexperiencias
prácticas concretas derivadas de
espacios de intervención social, es
imprescindible
sistematizarlas
dentro de un proceso de reflexión,

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para penetrar en el interior de la
práctica llevada a cabo, que permita conocer las relaciones sociales
que sirvieron dentro de ellas, así
como las etapas, contradicciones,
tensiones, logros y cambios en el
enfoque utilizado, con una clara...