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Influencia de la ley 115-94 en la educación

Autor: Alexander Gutiérrez Oquendo
Semestre 1b costos y auditoria Flandes

Es un proceso mutuo en donde, el individuo recibe la información atrevesde un instructor con el propósito de que el sujeto adquiera conocimiento y genere cultural general y ala vez, se exija a si mismo, este es un significado de educación.
en 1825 bajo el mandato delpresidente de la república el general FRANCISCO DE PAULA SANTANDER y el ministro de educación JOSE IGNACIO DE MARQUEZ, promueven la educación como una herramienta indispensable para el pueblo colombianodejando así la ignorancia que Colombia tenia en ese tiempo.
Posteriormente, la constitución de 1853, fortaleció a la educación por tal motivo, fue llamado ´´´LA EDAD ORO DE LA EDUCACION´´ debido asal creación de varias instituciones, el sistema público y la vinculación de maestros provenientes del exterior. pero este sistema duro hasta el año de 1885 ya que, la hegemonía liberal de aquelentonces fue desbancada.
En el año de 1899, surge en Colombia la guerra de los mil días denominada porque duro 3 años consecutivos de violencia. una de las consecuencias que trajo a nivel educativo fue lamortandad de mas de la mitad de la población y catástrofes difíciles de resolver. Comenzando el siglo xx, la nación con una profunda crisis y una economía decaída hizo que muchos niños y niñasabandonaran la escuela y además el gobierno retomo de nuevo el decreto de 1872.
En 1920 MARCO FIDEL SUAREZ del presidente de la república hizo que la educación se volviera pública.
En 1930 se inicia lacapacitación de docentes en todo el territorio nacional con el fin de tener docentes 100% colombianos.
En1946 durante el mandato de EDUARDO SANTOS el ministro de educación JORGE ELIECER GAITAN,promulga en su discurso lo siguiente ‘igualdad de la educación, bien dotada de elementos logísticos, humanos y financieros.
En 1950 en la década de los 50,aparece la educación superior publica y parte...