sistemica

Enfoque terapéutico sistémico:
1. Teórico: pensadores, no se habla de la familia.
Teoría general de sistemas: formulada por un biólogo, pero sociólogos, psicólogos, antropólogos rápidamente la adoptan.
Cibernética: mecanismos de regulación que tienen los sistemas para existir.
Complejidad: surge de la termodinámica, y complementa los dos anteriores, a propósito de que los sistemas soncomplejos y están en un contexto de permanente transformación y abiertos al error. Este interactúa con los mecanismos de feedback, regulación y organización.
2.
Modelos teóricos
Estratégico
Estructural
Transgeneracional: mira la evolución, hay una línea que cruza.
3. Clínica
- Psiquiatría, psicología y trabajo social.
El 1 y el 3 permiten que surjan modelos teóricos, comprensiones expecíficascomo modelos clínicos. Todos relacionados en un primer momento con la familia.
Pioneros
John Bell: terapia de grupo familiar
Grupo de Gregori Bateson, don Jackson y Jay Haley, Virginia Satir: Grupo de Palo Alto
Murray Bowen: relación con los padres y cómo el proceso de diferenciación influye en la adaptación y en generaciones siguientes. También habla de cómo los significados que hay en unageneración del sistema familiar, va a influir en las decisiones de las generaciones siguientes.
Nathan Ackermann:
Carl Whitaker: terapia más experiencial, desde permitirse estar en el aquí y en el ahora. Psicoterapia como campo de cooperación. Lo constructivista surge en parte por el.
Iván Boszomenyu-Nagy
Salvador Minuchin: cómo dar respuesta a las familias pobres. Desarrolla un modelosencillo, aplicable a aquellas familias que presentan más dificultad para ser trabajadas en terapia.
Gregory Bateson y el grupo de Palo Alto.
Estudian patrones comunicacionales comunes en las familias de pacientes esquizofrénicos.
Familia con doble vínculo, donde la gente se queda atrapada entre dos ilusiones de alternativa, pero en realidad no hay alternativas. Una de ellas tiene que ver con aspectosafectivos (por una parte están lealtades a la madre, por otro quizás su propio interés).
Familia dotada de la misma clase de integridad, organizada como un organismo biológico. Es más allá que un conjunto de individuos, es un todo. La familia podría tener en sí, como un todo, un inconsciente, una mente, intenciones. Por lo tanto funciona como una unidad, totalidad en su estructura, reglas yobjetivos (esta visión fue modificándose con el tiempo).

Experiencias clínicas (ejemplos y aportes)
Los enfermos en los hospitales empezaron a mostrar problemas. Llegan al hospital, son tratados, están bien. Sin embargo, cuando vuelven a sus casas recaen. Además, cuando eran visitados se descompensaban mucho. Por lo tanto, surge el concepto de paciente identificado. La familia sería la enferma, yel individuo es el mensajero que va a mostrar la disfuncionalidad de su familia. Todo el sistema está incluido en los distintos sucesos (depresiones, identidad sexual, primeros matrimonio en lo no patológico, etc).
Terapias de grupos: no se trabaja con la historia de las relaciones entre los individuos, pero sí con las relaciones en el aquí y en el ahora. Estudia roles recíprocos, fases, etc.Movimiento de orientación a los niños: derechos, tensiones familiares, padres como agentes patologizantes. Es problema en la naturaleza de las relaciones, no las personas.
Trabajadores sociales
Hoy vamos a hablar del 1er punto en el 1-2-3 (el 3 ya lo hablamos…)
Cómo surge la TGS
Reacción a pensamiento científico como visión mecanicista de fenómenos psicológicos (causal. Si yo hago esto, pasaesto)(antes) v/s Fenómenos naturales y evolutivos, que son equivalentes a fenómenos biológicos, deben ser comprendidos como procesos evolutivos.
Individuo está aislado de su contexto v/s individuo entendido en su contexto (físico, histórico, actual, etc).
Además, hay una causalidad lineal donde se pregunta el por qué de las cosas v/s causalidad circular y compleja, donde el fenómeno ya no se...