SIT. DE EXPLORACION Y CONOC DEL MUNDO

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO NATURAL
ASPECTO: MUNDO NATURAL
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Especula sobre lo que cree que va a pasar en unasituación observable; por ejemplo al hervir agua, al mezclar elementos como agua con aceite, con tierra, con azúcar y observa las reacciones y explica lo que ve que pasó.
Contrastasus ideas iniciales con lo que observa durante un fenómeno natural o una situación de experimentación y las modifica como consecuencia de esa experiencia.
SITUACION DEAPRENDIZAJE : GOMA DE COLORES.
Cuestionar a los niños si conocen lo que es un experimento, qué medidas de seguridad debemos de seguir para que posteriormente los copien ensu cuaderno de trabajo.
Antes de realizar el experimento cuestionar a los niños sobre qué creen que suceda al mezclar los materiales y registrarán sus hipótesis en sucuaderno.
Organizar al grupo en 2 equipos y cada uno hará una mezcla diferente. El equipo 1 verterá en un recipiente 1 taza de agua, 1 taza de resistol blanco, 2 cucharas decolorante líquido; el equipo 2 mezclará 1 173 de tazas de agua tibia y 4 cucharas de detergente para ropa y mezclarán hasta que el detergente esté completamente disuelto.Lentamente se vierte la solución del equipo 1 en la solución del equipo 2 (no se revuelve)
En forma envolvente se revuelve la solución 1 y se amasa por 4 o5 veces.Posteriormente se saca la solución 1 y se amasa por 2 o 3 minutos y la goma quedará lista!
Para finalizar leeremos las hipótesis registrado en el pizarrón.
RECURSOS:
1 taza deagua
1 taza de resistol blanco
2 cucharadas de colorante líquido
1 1/3 tazas de agua tibia
4 cucharaditas de detergente para ropa
2 recipientes
TIEMPO: 1 día