Sitas

La investigación es un proceso constante que parte de la necesidad de descubrir, averiguar, dar explicaciones del el por qué de las cosas. Como criterio formal la investigación atiende a un método ya un proceso sistémico que genera conocimientos constantes que se van enriqueciendo con posteriores investigaciones. En el área educativa la investigación es un elemento esencial para la generación ytransmisión de conocimientos (proceso enseñanza-aprendizaje). La actividad investigativa crea la necesidad incesante, en docente, por la innovación, la confrontación de ideas que permitan generarcambios en el individuo y en la sociedad. A su vez, se espera, que el individuo sea capaz de aprender por sí mismo, innovar, cuestionar críticamente con autonomía intelectual. De manera que lainvestigación es una tarea fundamental para todo profesional, ya que a partir de ella se pueden producir cambios sociales profundos que permitan mejorar la sociedad en la cual nos desenvolvemos.
Lainvestigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecercontacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulopara la actividad intelectual creadora. Ayudaa desarrollar una curiosidad crecienteacerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lecturacrítica
la funcion social de la investigacion es a de ayudar a la comunidad, entodo metodo de investigacion (metodo cientifico) se pide, en la primera fase, la respuesta a un ¿para qué se va a realizar la investigacion? cuya respuesta, en la mayoria de los casos, se quiere quesea en pro de la mejoracion de la vida humana, luego entran los objetivos generales y especificos, destinados al beneficio de la sociedad.
La investigación cumple otras funciones sociales, las cualesapuntan a la experimentación, medición y control de los fenómenos sociales y naturales. Muestra de ello son las investigaciones clásicas en el campo de la psicología, en las que se realizan...