Sitios de interés
PROPÓSITO: Establecer cuál sería el mejor lugar o contexto para que los estudiantes desarrollen las competencias disciplinares de la materia.
Con la finalidadde que lo estudiantes posean experiencias que les permitan comprender y conocer parte de la Historia de México, se sugiere que visite diferentes lugares o sitios donde se desarrollaron acciones queinfluyeron en el curso de la historia.
Competencias que deben desarrollar los estudiantes en la asignatura de Historia de México.
PERFIL DE COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS
➢Argumenta sus ideas respecto a diversos fenómenos históricos sociales, mediante procedimientos teóricos–metodológicos.
➢ Interpreta su realidad social a partir del conocimiento del pasado.
➢Establece la relación entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y geográficas de un acontecimiento.
➢ Valora la riqueza en todos los aspectos de nuestro pasado a partir delanálisis de nuestra historia.
➢ Analiza la existencia de la historia no escrita, es decir infiere que existe la otra historia: la de los vencidos.
PERFIL DE COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS➢ Valora y promueve el patrimonio histórico cultural de su país a partir de su conocimiento del mismo para fundamentar la identidad del México de hoy.
➢ Aporta puntos de vistarespecto al tener conocimiento de nuestra historia que permite entender la situación actual en todos los aspectos.
➢ Propone soluciones a problemas de su entorno con la actitud crítica y reflexiva,tomando como eje principal el conocimiento de su pasado, es decir su historia.
En la materia de historia se pueden elegir diversos sitios de interés para que los alumnos visiten, conozcan lassituaciones geográficas, económicas, sociales, culturales, políticas, etc. que permitan realizar un análisis de las causas y consecuencias que se han tenido a través del tiempo.
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