SITUACIÓN DE LA COOPERACIÓN PÚBLICA DESCENTRALIZADA ENTRE LA UNION EUROPEA Y AMÉRICA LATINA


SITUACIÓN DE LA COOPERACIÓN PÚBLICA DESCENTRALIZADA ENTRE LA UNION EUROPEA Y AMÉRICA LATINA.
Este estudio analiza cómo los Gobiernos nacionales latinoamericanos y los organismos multilaterales abordan la acción exterior de los poderes subnacionales y la cooperación descentralizada. Busca extraer aspectos como las motivaciones, los enfoques y las actividades que realizan estos actores en elcontexto de descentralización y desarrollo local en América Latina. Se analizan, asimismo, cómo se aborda este fenómeno desde las políticas exteriores nacionales, sobre todo en la relación que existe entre la unión Europea y América latina.
En el texto, aparte de abordar los gobiernos nacionales latinoamericanos, se tratan los organismos multilaterales que han desempeñado cierto papel en la promociónde la articulación entre niveles de administración en la región.
Analiza el contexto, en particular cuáles son los factores que impulsan a los gobiernos nacionales latinoamericanos y las organizaciones internacionales en esta materia, también se adentra en la práctica de la interrelación entre gobiernos nacionales, por un lado, y la acción exterior subnacional y la cooperacióndescentralizada, por el otro.
Para abordar el tema desde una primera aproximación crítica al estado actual, características y modelos de la cooperación descentralizada América Latina – Europa teniendo como referente principal la cooperación descentralizada europea en Centro América, se analizaran los programas especializados en diversos sectores específicos entre la cooperación AL-EU.

PROGRAMA ALFA:
Surge enel año de 1994, como medio para reforzar la cooperación entre la enseñanza superior es un programa de cooperación entre Instituciones de Educación Superior (IES) de la Unión Europea y América Latina. Los países participantes son los 15 Estados Miembros de la Unión Europea y los siguientes 18 países de Latinoamérica: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, ElSalvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela.

El Programa Alfa funciona a través de redes de Instituciones de Educación Superior (IES). Las redes son las únicas entidades que pueden presentar propuestas de proyectos a la Comisión Europea, dentro del programa ALFA.
Los objetivos principales de este programa son el desarrollo de proyectos conjuntos entreuniversidades, la creación o fortalecimiento de vínculos entre ambas comunidades académicas y la creación de mecanismos sistemáticos y sostenibles de cooperación para favorecer sistemas de movilidad de estudiantes.(http://internacional.universia.net/latinoamerica/programas/alfa/ )
Este programa se encuentra subdividido en subprograma A: dirigido a proyectos conjuntos de gestión institucional ysubprograma B: ayuda a proyectos de cooperación para la formación científica y técnica, con actividades que incluyen la movilidad de estudiantes universitarios y posgraduados entre instituciones de los Estados Miembros y Latinoamérica, así como entre instituciones latinoamericanas entre sí.
Se realizaron hasta este momento 2 fases de inversión, la primera con la comisión europea de 31 mil euros, y lasegunda de 2000-2006 con una inversión de 54.6 m euros, esto con la finalidad de desarrollar la cooperación institucional, y técnico-científica entre las instituciones de educación superior de AL y la UE.

PROGRAMA ALBAN.
Por sus siglas ALBAN “becas de alto nivel “, es un programa que se adopto por la comisión europea en el 2002 y tuvo vigencia en el bloque latinoamericano hasta el 2010, ydurante este lapso tuvo la finalidad de promocionar la cooperación institucional entre América latina y la Unión Europea. (HTTP//. ec.europa.eu./europaid/where/latin-oamerica/regional-cooperation/alfa/detail_es.m)
Este fue lanzado oficialmente en el contexto de la segunda Cumbre que se celebró entre América Latina, el Caribe y la Unión Europea en Madrid, España, del 17 al 18 de Mayo de 2002, bajo la...