Situación de la educación superior en: chile, colombia y venezuela

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Situación de la educación superior en: Chile, Colombia y Venezuela:


Chile:
Para los estudiantes de Chile que quieran estudiar una carrera universitaria lo tienen realmente difícil. Sonmuy costosas, con un precio tan elevado que muy pocas familias pueden permitírselo. Prácticamente cuesta lo mismo que una vivienda, y aunque consigan un préstamo para poder pagar sus estudios, luegotienen que estar 20 años pagándolo, como si se tratase de un préstamo hipotecario, es por ello que actualmente se puede observar por lo diferentes medios de comunicación, las manifestaciones depersonas exigiendo al gobierno de esa nación la gratuidad de la misma. La Educación Superior en Chile está constituida por un sistema diversificado, integrado por tres tipos de instituciones que seofrecen a quienes egresan de la Educación Media: Universidades, Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica.
Las Universidades constituyen el más alto nivel de enseñanza, donde convergenlas funciones de docencia, investigación y de extensión. Es en este nivel donde se imparten los programas de licenciatura y otorgan los grados académicos, además de otorgar en forma exclusiva lostítulos profesionales de las 17 carreras universitarias que se señalan en la LOCE (Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza) y que requieren licenciatura previa.
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Colombia:

Según el diario ELCOLOMBIANO | Medellín. En Colombia, la situación de la educación superior deja mucho que desear ya que existe un consenso en que la actual formación universitaria no responde, ni cualitativamente nicuantitativamente a las necesidades de la sociedad colombiana. El estado y la sociedad en general con preocupación ven cómo, a pesar de la amplia y variada oferta de carreras técnicas, tecnológicas yuniversitarias, el problema del abandono parcial o definitivo de los estudios por parte de los estudiantes colombianos crece cada día más. Por otro lado se puede observar según algunos medios de...