Situación Didáctica

Diseño de Situaciones didácticas
Respetar diversas formas de vida (valores)
Competencias:
* Reconoce que los seres humanos somos distintos, que todos somos importantes y tenemos capacidadespara participar en sociedad. (campo formativo: exploración y conocimiento del mundo, aspecto: cultura y vida social.)
* Comprende que las personas tienen diferentes necesidades, puntos de vista,culturas y creencias que deben ser tratadas con respeto.(campo formativo: desarrollo personal y social aspecto: relaciones interpersonales).
* Reúne información sobre criterios acordados yrepresenta dicha información y la interpreta. (campo formativo: pensamiento matemático aspecto: número).

Secuencia didáctica:
1. Lectura del cuento de “Choco encuentra una mamá”.
2. Conversaciónen grupo , se cuestionará a los niños sobre:
¿Cómo es tu mamá?
¿quiénes integran su familia?
¿con quién vive?
¿qué opinas de la familia de Choco?

3. Realizarán un dibujo de sus familias en sucontexto habitual. Exponer los dibujos en un lugar visible del salón o para la comunidad escolar.
4. Realizar una gráfica que ilustre diferencias representativas de las familias y semejanzas.5. Conversación, cada quien hablará de su mamá, de las característica de las mamás, y se recuperará lo referente a las manifestaciones de respeto a las diferencias entre las familias.
6. Seinvitará a algunas familias para que compartan información al grupo con respecto a sus roles y actividades que desempeñan. Se apoyarán de objetos, fotografías, etc. Elementos que apoyen susintervenciones.
7. Elaborar un periódico mural con el tema “familias diferentes”, a través de fotografías en los que se rescaten mensajes surgidos de los niños sobre manifestaciones de respeto por lasdiferencias. Se publicará a la comunidad escolar.
8. Cuestionar al grupo sobre lo que desean ser de adultos y ¿por qué? (beneficios a la comunidad).
9. Realizar un juego de situación en el que los...