Situaci N Did Ctica

Situación didáctica: “El arte llega al Jardín de Niños”
Campo formativo: Expresión y apreciación artística.
Aspecto: Expresión y apreciación plástica.
Competencia: Comunica sentimientos e ideas quesurgen al contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas y fotográficas.
      Haga uso de diferentes técnicas plásticas.
Situación didáctica:
  En plenaria, les preguntaré qué es unagalería, qué hay en ésta y sus respuestas las anotaré en una lámina.
  Ampliaré sus saberes comentando que una galería es un lugar donde se exhiben obras de arte y ésta es una creación que hace unartista mediante su inspiración.
  Les propondré ser grandes artistas para realizar obras de arte y presentar una galería.
  Se hará un friso donde se anotarán las actividades a realizar durante lasemana para que los niños sepan lo planeado.
  Mostrare algunas obras de arte y comentaran que les inspira al observar esas producciones.
  Se hará un listado de los materiales a utilizar para larealización de las obras de arte.
  Les diré que ya sabemos que es lo que contiene una galería, pero que ahora se imagen como estarán acomodadas las pinturas, representándolo mediante un dibujo.
  Lesmostrare, vía internet, los lugares famosos donde se encuentran las galerías (museo de bellas artes).
  Les contare un cuento llamado “Matías retrata a Penélope”, lo co0entaremos y en base a estorealizaran la primera obra de arte; se reunirán por parejas y retrataran el rostro de su compañero por medio de un dibujo y con la técnica del lápiz.
  De tarea les encargare traer un espejo e investigar lapalabra autorretrato.
  Cada día de la semana conocerán a un autor diferente observando sus producciones y realizaran las técnicas de acuerdo a la inspiración de cada uno de ellos, mostrando susproducciones.
  Cada niño pensara en el nombre de su obra le escribirá al igual que la fecha.
  Se iniciara con la pintora mexicana Frida Kahlo; les leeré parte de su vida, qué le gustaba pintar:...