Situacion actual de enfermeria

INTRODUCCIÓN
El siguiente informe solicitado por la cátedra del Taller de Articulación hace referencia a la situación actual de enfermería en Argentina.
La reforma del Sector Salud ha producido cambios en la organización de los servicios. Algunos de ellos repercutieron fuertemente sobre las prácticas profesionales y las condiciones laborales, agregando nuevos problemas a los ya existentes.El conocimiento se ha acelerado e impone mecanismos muy ágiles y accesibles de formación y de educación permanente para acompañar el desarrollo de nuevas tecnologías. La preocupación actual por la gestión de calidad en los servicios de salud demanda contar con profesionales sólidamente formados, tanto en la esfera técnica como en las capacidades comunicacionales y las relacionesinterpersonales. La experiencia acumulada y la situación actual, sugieren la necesidad de pensar la educación de posgrado como una instancia continua o permanente de actualización de contenidos y revisión del quehacer cotidiano en los espacios en que esa práctica tiene lugar.















DESARROLLO:
A medida que transcurren las décadas, la enfermería parece tornarse cada vez másimportante en los servicios de salud, más creativa y objetiva para analizar sus esfuerzos y metas profesionales, no obstante siguen presente múltiples dificultades que obstaculizan su desarrollo, muchos de los cuales han existido durante años. La imagen y la función del personal de enfermería han sido objeto de diversas transformaciones, pues esta como otras profesiones, se basa en un concepto social ycomo toda actividad social se desarrolla en un contexto histórico en permanente cambio y conflicto, es así que su desarrollo ha transitado por una práctica de cuidados basada en conocimientos empíricos, cuyos valores fueron determinados por ciertas ideologías dogmáticas, influidas por la moral tradicional y modelos basados en la abnegación y en el sacrificio, es por ello que se plantea en el país quese ha transformado la práctica de enfermería de una formación generalista polivalente, a una especializa. Este proceso de profesionalización se ha caracterizado por tres tendencias:
• Cambio en la educación de enfermería, de una modalidad técnica hospitalaria a la modalidad universitaria.
• Actualización y modernización de la reglamentación y autorregulación de la educación y práctica de laenfermería.
• Surgimiento de instituciones privadas, en algunos países, para la formación de personal técnico fuera del control de la profesión.
En la actualidad el personal de enfermería representa entre el 50 y el 60 % del recurso humano de salud, se observa un rango muy amplio de enfermeras por habitantes. En el país hay una enfermera cada cuatro médicos, según informes de la carrera deEnfermería de la Universidad de Buenos Aires (UBA), cuando debería ser a la inversa.
En la Argentina son dos los perfiles habilitados para ejercer: el enfermero profesional, que cursa un primer ciclo universitario, y el licenciado en Enfermería. El 98% de los graduados encuentra trabajo de inmediato, ante la elevada demanda, aunque los salarios son magros.
El déficit de enfermeros que existía a nivelpaís era una de las principales debilidades del esquema sanitario, es por esto que se ha reconocido la importancia de los servicios de enfermería en los sistemas de salud y se ha instado a los gobiernos a desarrollar estrategias que fortalezcan estos servicios para contribuir a satisfacer las necesidades de salud de los individuos y de la comunidad; asimismo, para apoyar eficazmente la gestión yel desarrollo de los sistemas y servicios de salud, en especial en las distintas regiones del país, teniendo en cuenta, tanto sus características socio económicas, como las reformas de los sistemas de salud.
El trabajo de la enfermería es clave para mejorar los servicios de salud, ya que, se estima que al aumentar un 10% las enfermeras formadas en la Universidad, disminuye un 6% el número de...