Las instituciones formadoras de valores como lo son la iglesia, la familia o la universidad son percibidas como enemigas, por cuanto su desarrollo con independencia de las líneas de gobierno,termina por debilitar su fuente de poder y a la distancia vence. Por eso la universidad en los países comunistas, deja de ser una institución crítica y de libre pensamiento para ser inmolada enel altar del pensamiento único y de la verdad absoluta de la élite gobernante. Esas sociedades terminan en permanente atraso, donde la nomenclatura se hace de privilegios y la población trabaja y sesacrifica obedientemente para garantizarlos. Habrá quien diga que hay países comunistas que experimentaron desarrollo, poniendo como ejemplo la URSS o China, mas solo vale apreciar lo quesucedió con ellas. Las universidades soviéticas avanzaron y llenaron de conocimientos y sueños a sus educandos, quienes cuando ocuparon las posiciones de poder no les quedó otra que protagonizar el cambiosocial para desmontar el comunismo. Igualmente China, con una sociedad cada vez más actualizada camina por donde ya los soviéticos transitaron. Por esto, la educación libre de la población la lleva aabrir los ojos y eso no conviene a la nomenclatura. Si conviene seguir el modelo de Cuba o Corea del Norte, donde la población vive en atraso, dependiente de la élite gobernante, sin sueños nifuturo, en medio de la pobreza que apenas se alivia sonriendo al poder. Ese es el modelo del régimen venezolano. Por lo anterior es que la universidad venezolana es tratada como “pera de boxeo”por la nomenclatura. La violencia es sufrida por todas, mas fundamentalmente por la UCV, quien se identifica como buque bandera institucional, bajo el criterio de que si se le “quiebra el espinazo” yse le domina, las demás caen de seguidas.
De ahí que desde hace más de diez años la UCV viene sufriendo la violencia del régimen, han secuestrado, vilipendiado, ofendido a sus autoridades, han...
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