Situacion de Enfermeria segun la FAE

ENFERMERIA Y SU REALIDAD ACTUAL FAE Federacion Argentina de Enfermeria

Consideraciones y fragmentos de la Entrevista entre el Ministerio de Salud de la Nación,
FAE y AEUERA - junio 2008 , de la Declaración de Posición de Misiones- mayo 2008, del Plan Federal de Desarrollo de Enfermería FAE / AEUERA – junio 2008

Cabe preguntarse ¿por qué Enfermería no es una carrera mayoritariamenteelegida a pesar de la necesidad? ¿por que aún no se ha convertido en aspiración social?

Los múltiples factores que inciden en el déficit de los enfermeros en el país se deben, entre otros, a los bajos sueldos y las condiciones de precariedad laboral; al aumento del estrés y violencia laboral; a la aparición de actores que con denominaciones diversas cumplen actividades de enfermería distorsionandoel imaginario social sobre nuestra profesión y funciones; a la ausencia de fiscalización para exigir el cumplimiento, en la formación y el ejercicio, de reglamentaciones profesionales y legales; a las posibles definiciones políticas sobre la formación profesional; a la limitada inserción en el ámbito estatal para el ejercicio profesional, que conllevan a un bajo reconocimiento social y por lotanto a una situación poco atractiva para la elección y permanencia en esta, nuestra profesión.
LAS/ OS ENFERMERAS/OS SABEMOS :
- Que existe un déficit cualicuantitativo de enfermeras /os pero que también no existen partidas presupuestarias para la creación y /o cobertura de cargos vacantes por jubilación o muerte de colegas, constituyéndose el Estado en expulsor del recurso calificado,mayoritariamente formado en su ámbito.

- Que el estudiante de enfermería en la universidad, por múltiples motivos, al igual que estudiantes de otras carreras, puede programar y decidir su plan de cursada extendiendo su tiempo de egreso, sin que haya una deserción mayor que en otras carreras.
- Que medidas facilistas para aumentar el número de “Enfermeras” – duración , dedicación , requisitos de ingreso –generarán la desmoralización de los que hoy con mucho esfuerzo y tesón , con múltiples condiciones adversas aun continua su formación para su posterior inserción en la Carrera Profesional
LAS/OS ENFERMERAS/OS SABEMOS :
- Que existen fondos para tratar el déficit cualicuantitativo
- Que la posibilidad de obtener financiación con fondos destinados a la formación de enfermeras esta siendo vistocon agrado por distintas organizaciones privadas, de la seguridad social – gremios; universidades estatales o privadas e instituciones de salud, para “salvar el déficit profesional” a través de la creación de Escuelas de Enfermería.
§ Frente a esta realidad también sabemos de la escasez de recurso humano docente con titulo de grado y la formación docente especifica para asumir la difícil ycomprometida función docente que de respuesta a las necesidades de salud de la población y de la profesión con el modelo autónomo de gestión del cuidado que hoy la profesión espera
§ Que la posible financiación facilita la “idea” y la atracción de muchos, que sin los debidos recaudos, generalmente de otras profesiones, pero que seguramente encontrarán o ya han encontrado colegas que fomentan,aumentando la proliferación en cada jurisdicción, la apertura de carreras, amparada /os en “mejor que lo tome yo y no otro” “ que puedo hacer . . .”
§ Transcribimos lo expresado por nuestra Presidenta de la Federación Panamericana de Profesionales de Enfermería – FEPPEN- :
“... Hoy la negociación y cesión de espacios de la salud a cambio de beneficios monetarios “monetarizan los riesgos” ... “existe unagran desproporción entre Enfermeras y Auxiliares” y nosotros podríamos agregar otros nuevos grupos- ingresados por planes trabajar, ayudantes de..., cuidadores de ..., “situación que puede llevar a las instancias gubernamentales a profundizar cada vez más en esta diferencia con la autorización de apertura de escuelas de enfermería sin estar debidamente acreditadas o seguir formando auxiliares...