Situacion de la educacion basica en mexico

SITUACION ACTUAL DE LA EDUCACIÓN BASICA
La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Históricamente la educación ha sido considerada por diversos actores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como la punta de lanza del desarrollo del país.

La tarea de educar nosólo se encuentra entre cuatro paredes y tampoco se basa únicamente en la transmisión de conocimientos científicos, es realmente necesario recuperar la formación de los valores que a través del tiempo y de las circunstancias se han ido perdiendo.
Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no seancapaces de desarrollarse profesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es la base de la sociedad y por consecuencia también es responsable de la educación de las personas que existen viven dentro de ella.

Actualmente la educación en México es ineficaz, porque en primer lugar los conocimientos que se imparten en las escuelaspúblicas no los lleva al individuo al logro de sus metas profesionales; y en segundo lugar, en este momento la mayor parte de las personas que quieren iniciar su educación superior no tienen esa oportunidad, ya sea porque su condición económica no se lo permite, o porque los conocimientos que adquirieron en su educación previa no son adecuados para aprobar un examen que es la puerta a su educación.Se está considerando a la educación pública como ineficiente y día a día los datos en medios de información indican una baja calidad y al compararla con la educación que se imparte en escuelas del sector privado dejan evidenciar que éstos están por encima de la pública.
En este trabajo trataremos de discutir a cerca del nivel en que se encuentra y por otro lado, buscaremos las posibles cusas yresponsables de la política educativa nacional.
A lo largo de los periodos gubernamentales se han establecido modificaciones al sistema educativo que busca suprimir los problemas relacionados con la calidad, la equidad y la cobertura. En cuanto a la educación primaria se centran en problemas como el rezago educativo, la reprobación, la deserción escolar, la cobertura de la educación básica desdelas perspectivas de las desigualdades sociales y educativas, el acceso a las oportunidades y la calidad de la educación para resolver esto es necesario realizar reformas educativas.
Para entender la educación actual en México es necesario iniciar su análisis en los sucesos pasados y en el contexto en que surgieron. La calidad de la educación en México es un tema relevante, ya que actualmente eneducación primaria se observa que el 92% del total de los alumnos inscritos en este nivel acuden a escuelas públicas, eso indica que elevar la calidad de educación impactara a una gran cantidad de alumnos. Más del 80% de los estudiantes de primaria y secundaria reprueban una prueba de conocimientos básicos.
La deserción escolar es uno de los principales problemas del sistema educativo Mexicano,es un fenómeno complejo en los que intervienen aspectos económicos, familiares, culturales, afectivos y escolares que cobran sentido en la vida de cada niño y niña.
La repetición es la ”solución” interna que ha encontrado el sistema escolar para lidiar con el problema del no aprendizaje o de la mala calidad de dicho aprendizaje.
El sentido de la educación tiene que ver con mayor frecuencia eladiestramiento y la capacitación de las personas para ser competitivos en el mundo. Pensar que la calidad educativa tiene como objetivo optimizar el desarrollo de mejores personas, la formación de humanos integrales.
Según las estadísticas oficiales para el año 1990 registraban 35.6 millones de repetidores en la escuela primaria, entre 10 y 20 % de los niños y niñas repiten algunos de los...