Situacion de la educacion dominicana

Educación Dominicana

El Sistema Educativo Dominicano consciente de que el proceso de aprendizaje implementado limitaba el crecimiento intelectual, social y cultural de la sociedad dominicana, sevio en la necesidad de implementar:
“Cambios Educativos”.
 Los resultados obtenidos en la investigación se enfocan en que nuestro país ha recibido influencia de loscambios educativos que se han realizado en diversos países de América y que hasta el momento en el Sistema Educativo Dominicano solo se han logrado reformas, debido a que los cambios educativos solo podránasumirse cuando haya un cambio de mentalidad en la ciudadanía y cuando el Estado se comprometa de manera fiel a priorizar la educación y aportar los recursos necesarios para la transformación de lamisma.
 Para el año 1996 se pusieron en marcha diversos proyectos con miras a desarrollar al máximo la educación dominicana y así elevar el nivel de calidad; además las problemáticas que se vinieronpresentando arrastraron otros conflictos como la carencia en los procesos de aprendizajes; por esto se pone de manifiesto la necesidad de provocar cambios importantes en los procesos de gestiónpedagógica e institucional, con el fin de alcanzar el desarrollo de estrategias de aprendizajes más efectivas.
 “Los programas desarrollados para iniciar la modernización del sistema educativo y el uso denuevas tecnologías abarcaron: la instalación de 300 laboratorios de informática que permite a los estudiantes pobres el acceso a la tecnología, instalación de aulas virtuales para la capacitaciónpermanente de los docentes, la aprobación de la Ley General de Educación No. 66’97 y la actualización de la estructura de la SEE conforme a dicha ley; la modernización de los procesos administrativos dela SEE; la introducción de modernos sistemas de comunicación y las estrategias de financiamiento de la educación”
“El Plan Estratégico de Desarrollo de la Educación Dominicana 2003-2012 plantea...