Situacion de proyectos

SITUACIÓN DIDÁCTICA
MODALIDAD. Proyectos
NOMRE DEL PROYECTO. Cuidemos nuestro entorno
CAMPO FORMATIVO. Desarrollo físico y salud
COMPETENCIA. Participa en acciones de salud social, depreservación del ambiente y de cuidado de los recursos naturales de su entorno.
ASPECTO. Promoción de la salud.
SE FAVORECE Y SE MANIFIESTA CUANDO |
Conversa sobre algunos problemas ambientales de lacomunidad y sus repercusiones en la salud. | Identifica algunas enfermedades que se originan por problemas ambientales de su comunidad y conoce medidas para evitarlas. |

PROPÓSITO. Comprende que sucuerpo experimenta cambios cuando está en actividad y durante el crecimiento, practiquen medidas de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable así como para prevenirriesgos y accidentes.
SITUACION DIDÁCTICA.
* La maestra les plante a la situación de que por qué se ensucia la escuela y el salón.
* Cada alumno busca información acerca de la basura y susconsecuencias.
* Los niños realizan hipótesis de las posibles causas de que sus espacios se encuentren sucios.
* Todos observaran y exploraran para identificar los motivos de la suciedad de suescuela.
* Se realizan pruebas y experimentos para que cada niño intente encontrar las causas o consecuencias.
* La educadora les mostrara imágenes de otros lugares que se encuentran sucios y losefectos que tuvieron en su entorno.
* Se hará una puesta en común de las posibles enfermedades de pueden adquirir por estar en contacto con un entorno sucio.
* Por equipos representaransituaciones que hayan presenciado sobre la contaminación.
* Entre todos proponen soluciones para mejorar su ambiente.
* Entre todos haremos una campaña para promover el cuidado de nuestro entorno* Los niños narraran los resultados y los conocimientos que se adquirieron respecto al cuidado del ambiente.
* Se hará una asamblea para evaluar todo el trabajo y poder sugerir futuros...