Situacion dedactica en preescolar

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Jardín De Niños Laureana Wright Gonzáles

Zona Escolar: 64ª

Cd. Victoria Tam.

2 año Grupo “B”

Organización Del
Grupo: Individual
Ygrupal

Nombre De La Estrategia:
Aprendiendo a contar.

Campo Formativo: Pensamiento Matemático.

21 alumnos

Propósito: Que el niño aprenda a agrupar.Actividades

1° Realizar un a encuesta a los alumnos sobre los números que recuerden o que conozcan.
3° se les cuestionara a los alumnos que busquen en el salón con lavista si existen números dentro de salón, enseguida se les cuestionara cuales números son.
2° Colocar en el pizarrón una sopa de números e ir pasando a cada niño y queidentifique el numero que se le pida (esto indicara al maestro si el niño necesita ayuda)
3° Se les entregará un material de figuras geométricas de color azul y rojo.
4° Seles preguntara si conocen el material que se les coloco en cada mesa.
5° enseguida se les darán indicaciones de clasificación de figuras.
6° Enseguida se les daránindicaciones de correspondencia. Esto de acuerdo a las figuras.
7° Se les pedirá que un a cada niño que tomen las figuras en partes iguales, para que todos tengan la mismacantidad.
8° La educadora colocara un botes para cada figura, se les pedirá a los niños que coloquen las figuras en los botes de acuerdo a la figura que esta representadaen el bote.

Recursos Didácticos:

Guises, figuras de madera, botes de cartón.

Evaluación

Se realizará una serie de preguntas en forma grupal y después enforma individual, para saber quienes aprendieron y quienes no, esto le ayudara al maestro parta poner más atención en aquellos que se quedaron atrás.

Fecha

5- 10- 10