situacion didactica el hospital


Aprendizajes Esperados:
Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro o poner en riesgo a los otros al jugar o realizar algunas actividades en la escuela.
Comprende por qué sonimportantes las vacunas y conoce algunas consecuencias cuando no se aplican
Proyecto:
EL HOSPITAL
INICIO:
1. Conversar con los niños acerca de la experiencia cuando ellos se han enfermado ¿Han visto aundoctor? ¿qué cuidados tiene mama con nosotros?
2. Investigar todo lo relacionado a los hospitales y compartir la información.
3. Hacer una lista de todos los intereses de los niños y que quierenconocer acerca del tema.
4. Entre todos hacer el friso
DESARROLLO:
5. Elaborar un pequeño guión para el doctor o enfermera les platiquen a los niños sobre los procedimientos, tratamientos y señalesque permiten saber de la enfermedad en los pacientes.
6. Invitar a un doctor o enfermera de un centro de salud, hospital i clínica cerca a visitarnos para que le platiquen a los niños de lo que hacenen los hospitales.
7. Pedir al médico o enfermera llevar instrumentos para explorar o conocer el estado de salud del paciente.
8. Pedirle a los niños que le pregunten a sus mamas acerca delhospital en donde nacieron, como es, donde esta, y como fue atendida en el parto.
9. Platicar lo que su mama le compartió a todo el grupo.
10. Investigar acerca de las reglas que se manejan dentro delhospital y le ingreso de los niños.
11. Pedirles a los explorar e indagar acerca del contenido de un botiquín.
12. Elaborar un alista en el pizarrón y distribuir los artículos para colaborar lospadres de familia para tener nuestro botiquín completo.
13. Observar para que sirve cada cosa que está dentro del botiquín, las precauciones que deben de tener al manejo y como y en que momento se aplica.14. Traer al salón juguetes de utensilios como jeringa SIN AGUJA, estetoscopio, termómetro, vendas, abate lenguas etc.
15. Identificar cada instrumento ¿cómo se llama? ¿Cómo se usa?
16. Con...