Situacion Didactica, Elaborada Por Equipo.

Elaborar por equipo, una situación didáctica en donde se vean involucrados los aspectos:
• Capacidades de integración
• Necesidades de contexto social.
|9 DE MARZO DEL 201.
“UN PUÑADO DEBESOS”
COMPETENCIA: Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros y compañeras. CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Personal y Social. TIEMPO: 1 Semana

[Escriba una cita del documento odel resumen de un punto interesante. Puede situar el cuadro de texto en cualquier lugar del documento. Utilice la ficha Herramientas de cuadro de texto para cambiar el formato del cuadro de texto dela cita.]

SITUACION DIDACTICA, ELABORADA POR EQUIPO.
Elaborar por equipo, una situación didáctica en donde se vean involucrados los aspectos:
• Capacidades de integración
• Necesidades decontexto social.
|9 DE MARZO DEL 201.
“VAMOS A JUGAR”
COMPETENCIA: Interioriza gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto.
CAMPO FORMATIVO:Desarrollo Personal y Social. ASPECTO: (Relaciones interpersonales);comprende los juegos de reglas, participa en ellos, acepa y reconoce cuando gana y pierde, sin la necesidad de la presencia de unadulto.

[Escriba una cita del documento o del resumen de un punto interesante. Puede situar el cuadro de texto en cualquier lugar del documento. Utilice la ficha Herramientas de cuadro de textopara cambiar el formato del cuadro de texto de la cita.]

PROFRA: Rosalinda Barrera Verdin.
FECHA: ___________
SEXTA SESION:
ACTIVIDAD 1.
En plenaria que discutan el concepto que cada unotenga de la familia a partir de los siguientes cuestionamientos:
 ¿CÓMO SE EXPLICAN LOS DIVERSOS ESTILOS DE FAMILIA QUE CADA UNO TIENE?____________________________________________________________

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