Situacion Didactica " Festejemos Las Fiestas Decembrinas"

“FESTEJEMOS LAS FIESTAS DECEMBRINAS”
DEL 01 DE DICIEMBRE AL 16 DE DICIEMBRE DE 2012.

PROPOSITO: RECONOZCAN QUE LAS PERSONAS TENEMOS RASGOS CULTURALES DISTINTOS (LENGUAS, TRADICIONES, FORMAS DESER Y DE VIVIR); COMPARTAN EXPERIENCIAS DE SU VIDA FAMILIAR Y SE APROXIMEN AL CONOCIMIENTO DE LA CULTURA PROPIA Y DE OTRAS MEDIANTE DISTINTAS FUENTES DE INFORMACIÓN (OTRAS PERSONAS, MEDIOS DECOMUNICACIÓN MASIVA A SU ALCANCE: IMPRESOS, ELECTRÓNICOS).
JUSTIFICACION: PERMITIR A LOS NIÑOS AS CONOCER Y ADOPTAR DIFERENTES TRADICIONES Y COSTUMBRES, PUES DURANTE ESTA EPOCA NAVIDEÑA EL ENTORNO MANIFIESTASENTIMIENTOS Y VALORES DE ALEGRIA , EMOCION, ARMONIA, AMOR, UNION FAMILIAR QUE SE HACEN SUYOS PERMITIENDO TRANSMITIRLOS A SUS COMPAÑEROS.

CAMPO FORMATIVO:
▪ LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
•EXPRESION Y APRESIACION ARTISTICA
✓ DESARROLLO PERSONALY SOCIAL
➢ PENSAMIENTO MATEMATICO

COMPETENCIAS:
▪ LENGUAJE ORAL:
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LATRADICION ORAL.
OBTIENE Y COMPARTE INFORMACION A TRAVES DE DIVESAS FORMAS DE EXPRESION ORAL.

• EXPRESION Y APRECIACION MUSICAL:
INTERPRETA CANCIONES, LAS CREA Y LAS ACOMPAÑA CON INSTRUMENTOSMUSICALES CONVENCIONALES O HECHOS POR EL.

• EXPRESION Y APRECIACION PLASTICA:
COMUNICA SENTIMIENTOS E IDEAS QUYE SURGEN EN EL AL CONTEMPLAR OBRAS PICTORICAS, ESCULTORICAS, ARQUITECTONICAS YFOTOGRAFICAS.




✓ IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA:
COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS, REGLAS Y CONVENCIONES EXTERNAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN LOS DIFERENTES AMBITOS EN LOS QUE PARTICIPA.
✓RELACIONES INTERPERSONALES:
COMPRENDE QUE LAS PERSONAS TIENEN DIFERENTES NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA, CULTURAS Y CREENCIAS QUE DEBEN SER TRATADAS CON RESPETO.

➢ NUMERO:
UTILIZA LOS NUMEROS ENSITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN JUEGO LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO.

“CONOZCAMOS NUESTRAS COSTUMBRES Y TRADICIONES EN NAVIDAD”

ACTIVIDADES:

➢ A PARTIR DE LA LECTURA DE CUENTOS E...