Situacion didactica MI NOMBRE

SITUACIÓN DIDACTICA: JUEGO CON MI NOMBRE A FORMAR OTRAS PALABRAS Y MAS.
CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación.
ASPECTO: Lenguaje escrito.
COMPETENCIA: Reconoce características del sistema deescritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
* Compara las características gráficas de su nombre con los nombres desus compañeros y otras palabras escritas.
* Utiliza el conocimiento que tiene de su nombre y otras palabras para escribir algo que quiere expresar.
* Intercambia ideas acerca de la escritura de unapalabra.
CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social.
ASPECTO: Relaciones interpersonales.
COMPETENCIA: Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas yconvenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
*Utiliza el lenguaje para hacerse entender y expresar lo que siente, cuando se enfrenta auna situación que le causa conflicto.
Tiempo: 3 días.
Inicio:
* Conocimientos previos acerca de quien reconoce su nombre.
*Mencionar la importancia de saber escribir su nombre para que despuéssirva para poder identificarse.
*Platicar acerca de nuestro nombre y si lo identifican el suyo y de otros compañeros en los letreros.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Se dibujaran y escribirán su nombredebajo de su dibujo (quien necesite apoyo utilizara su tarjeta) posteriormente en equipos de 4 se intercambiaran las tarjetas y escribirán el nombre de sus otros compañeros para familiarizarse con lasdemás letras.
Observaran e identificaran en los nombres las letras, con cual empieza, cual termina, si tiene la de un compañero o familiar.
Pondrán su nombre en diferentes objetos que sean de supropiedad, para identificar su nombre.
Decorar su nombre con plastilina. Identificando la letra inicial de su nombre y su sonido.
Observar las letras del abecedario, cuales reconocen, cuales tienen...