situacion didactica sobre reciclado de papel

PRODUCTO 3
SITUACION DIDACTICA
TEMA: Reciclado de Papel
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo
COMPETENCIA
 Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puedesuceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una idea.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Explique qué es lo que sucede en el proceso que se esta observando
 Comunica y comparte los resultados dela experiencia realizada


PROPOSITOS:
 Que las niñas y niños del grupo de tercer grado conozcan el proceso del reciclado del papel, con la finalidad de contribuir al saneamiento del medioambiente y su cuidado.
 Fomentar los valores de responsabilidad, respeto y aprecio con el planeta y toda la Biodiversidad que en él habita.
TIEMPO: Del 10 al 14 de marzo
ACTIVIDADES:
INICIO:

Establecer raport con los niños
 Explorar los conocimientos previos sobre ¿Qué es el reciclado?
 Proyectar video infantil sobre reciclado
DESARROLLO:
 Utilizar periódicos y preguntar qué podemoshacer con él.
 Explicar cómo es el proceso de reciclado de papel (periódico) y Usos que se le puede dar
 Elaborar una tarjeta
 Rasgar papel periódico y colocarlo en una bandeja con agua porvarios días(registrar que sucede cada día)
 Comprobar que cambios va experimentando el papel (registrar lo observado).Una vez obtenida la consistencia deseada agregar pintar la masa obtenida conpintura vegetal.
 En un tul, poner una capa ligera de la mezcla apretar para quitar el exceso de agua y dejar secar al sol (registrar como sintieron la textura).
 Despegar del tul y cada niño comentaraal grupo como quedo finalmente la actividad realizada.
 Registrar las conclusiones del grupo
 Escribir en el papel ya transformado un mensaje a algún compañero (tarjeta de felicitación)
CIERRE: Elaborar un periódico mural donde se integren y compartan los registros del proceso del reciclado del papel periódico, haciendo uso del mismo para su elaboración.
 Exponer el proceso realizado...