Situacion didactica
PLANEACIÓN DE SITUACIÓN DIDÁCTICA
Nivel: Preescolar | Docente: Laura AngélicaRodríguez | Grado – grupo: 1ª Y B |
Campo formativo:Desarrollo Personal y SocialLenguaje y ComunicaciónPensamiento MatemáticoExploración y Conocimiento del Mundo. | Intención pedagógica – problema delcontexto a solucionar - Reconozcan roles y relaciones de parentesco que se dan dentro de su grupo familiar | No sesiones 6 sesiones |
Rasgo del perfil de egreso Adquieran confianza para expresarse,dialogar y conversar |
Competencia genérica – atributos Competencias para la convivencia | Indicadores * Se relaciona armónicamente con sus compañeros trabajando de manera colaborativa. |Competencia disciplinar D.P y S: Acepta a sus Compañeros y compañeras como son y comprende que todos tienen responsabilidades y los mismos derechos.L y C: Obtiene y comparte información mediante diversasformas de expresión oral.P.M: Reúne información sobre criterios acordados , representa gráficamente dicha información y la interpreta.E y C. M: Establece relaciones entre el presente y el pasado desu familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. | Indicadores -Identifica que las niñas y niños pueden realizar diversos tipos de actividades y que es importantela colaboración de todos en una tarea compartida-Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros.-Recopila datos e información por medio de la encuesta.-Indaga acerca de su historiafamiliar. |
Evidencias – productos y/o actuaciones observables:-mi familia, organizador grafico de actividades que realiza mamá |
Saber conocerConceptos, conocimiento factual o declarativo-Modos deorganización y roles dentro de la familia- Iniciación en el juego socializado.-La historia Familiar: cambios producidos en ellos.- Designación oral en situaciones de conteo.-Comparación de cantidades:...
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