Situacion Didactica
Páginas: 3 (516 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2012
PLANECAION DE NOVIEMBRE
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
ASPECTO: LENGUAJE ORAL
COMPETENCIA: OBTIENE Y COMPARTE INFORMACION A TRAVÉS DE DIVERSAS FORMAS DE EXPRESIÓN ORAL.
SITUACIÓNDIDÁCTICA:
° Al aproximarse la fecha de día de muertos, motivare a los pequeños a hablar de las tradiciones que llevan en casa, con investigaciones de su parte que deberán de compartir con el grupo.° Con una calavera que con ayuda de mamá o papá deberán armar y decorar como si fuesen ellos. Expondrán también su manera de vestir favorita, frente a grupo para después colocar una exposición en elpatio de la escuela, acompañada de una calavera literaria de parte de sus mamás.
° Pasado el día de muertos preguntare a los pequeños como les fue y lo que realizaron en esta fecha y fomentar laevocación de sucesos.
TIEMPO ESTIMADO DE DURACION: una semana 30 minutos diariamente.
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otrasculturas.
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo.
ASPECTO: Cultura y vida social.
COMPETENCIA: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otrasculturas.
SITUACIOON DIDÁCTICA: “ CONOCIENDO LA REVOLUCION”
° Al acercarse la fecha para conmemorar la revolución mexicana, Cuestionare a los chicos sobre este aspecto, deberán investigar con familiaressobre el tema y la información que recauden la deberán compartir con el grupo en una exposición oral.
° les mostrare música de la época revolucionaria para que ellos en parejas de hombre y mujerbailen libremente.
° Al ya conocer la música guiare algún bailable sencillo para que lo interpreten.
° El 18 de noviembre se presentaran con este ritmo en el homenaje conmemorativo de laRevolución Mexicana en el que también apreciaran otros bailables de sus compañeros de los otros grupos.
TIEMPO ESTIMADO DE DURACION: Una semana 30 minutos diariamente.
CAMPO FORMATIVO: Pensamiento...
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
ASPECTO: LENGUAJE ORAL
COMPETENCIA: OBTIENE Y COMPARTE INFORMACION A TRAVÉS DE DIVERSAS FORMAS DE EXPRESIÓN ORAL.
SITUACIÓNDIDÁCTICA:
° Al aproximarse la fecha de día de muertos, motivare a los pequeños a hablar de las tradiciones que llevan en casa, con investigaciones de su parte que deberán de compartir con el grupo.° Con una calavera que con ayuda de mamá o papá deberán armar y decorar como si fuesen ellos. Expondrán también su manera de vestir favorita, frente a grupo para después colocar una exposición en elpatio de la escuela, acompañada de una calavera literaria de parte de sus mamás.
° Pasado el día de muertos preguntare a los pequeños como les fue y lo que realizaron en esta fecha y fomentar laevocación de sucesos.
TIEMPO ESTIMADO DE DURACION: una semana 30 minutos diariamente.
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otrasculturas.
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo.
ASPECTO: Cultura y vida social.
COMPETENCIA: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otrasculturas.
SITUACIOON DIDÁCTICA: “ CONOCIENDO LA REVOLUCION”
° Al acercarse la fecha para conmemorar la revolución mexicana, Cuestionare a los chicos sobre este aspecto, deberán investigar con familiaressobre el tema y la información que recauden la deberán compartir con el grupo en una exposición oral.
° les mostrare música de la época revolucionaria para que ellos en parejas de hombre y mujerbailen libremente.
° Al ya conocer la música guiare algún bailable sencillo para que lo interpreten.
° El 18 de noviembre se presentaran con este ritmo en el homenaje conmemorativo de laRevolución Mexicana en el que también apreciaran otros bailables de sus compañeros de los otros grupos.
TIEMPO ESTIMADO DE DURACION: Una semana 30 minutos diariamente.
CAMPO FORMATIVO: Pensamiento...
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