Situacion Didactica

SITUACION DE APRENDIZAJE
"RESOLVIENDO PROBLEMAS"
CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA
Pensamiento matemático Número "Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implicanagregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos"
APRENDIZAJES ESPERADOS:"• Usa procedimientos propios para resolver problemas..
• Identifica, entre distintas estrategias de solución, las que permiten encontrar el resultado a un problema.
•Explica qué hizo para resolver un problema y compara sus procedimientos o estrategias con los que usaron
sus compañeros."
INICIO:comentar con los niños que hoy vamos a aprender a resolver problemas,cuestionar alos niños ¿Qué es un problema matemarico? ¿Quién sabe algun problema matematico?
DESARROLLO
leer el significado de un problema matematico(Un problema matemático consiste en buscaruna determinada entidad matemática de entre un conjunto de entidades del mismo tipo que además satisfaga las llamadas condiciones del problema. Formalmente todo problema puede reducirse a una ternadonde es un cojunto de objetos, es una condición (o condiciones) tal que dado puede o no ser satisfecho (para ello la condición debe ser una fórmula lógica bien formada y cerrada). La resolución delproblema es un procedimiento que determina cual es el único que satisface .) Comentar con los niños que vamos a resolver los problemasSI TENGO 4 GLOBOS Y ME DAN 3 GLOBOS ¿CUANTOS GLOBOS TENGO EN TOTAL?, A PABLO TIENE 10 DULCES Y LOS TIENE QUE REPARTIR A 5 NIÑOS ¿CUANTOS DULCES LE TOCAN A CADA...