situacion didactica

 PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DEL ÁLBUM DE PREESCOLAR FECHA DEAPLICACIÓN______AL________________ educadora:

LIBRO DE 3ro
SITUACIÓN DIDÁCTICA
APRENDIZAJE
CAMPO FORMATIVO
COMPETENCIA
( ASPECTO)






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3RO


(UNA SEMANA DE ACTIVIDADES)
Explorar ideas previas ¿que es un calendario? ¿donde lo han visto?¿para que creen que sirve?
Registrar respuesta
Desarrollo. mostrar calendario para que lo observenque contiene. EXPRESE para que puede servirles a ellos.
Dar explicación que contiene un calendario y para que sirve y como podemos trabajar en nuestra aula y como puede servirnos en casa. (podemosrealizar un calendario para rutinas en casa o bien llevar a casa la lamina.
Organizaremos ¿de que manera trabajar el calendario en la semana? establecer rutinas a trabajar el lunes…. ¿que haremos lossiguientes días de la semana…… que símbolo o dibujo usaremos para recordar la actividad, nos servirá para recordar que día fue ayer? que vamos hacer hoy? ¿cuando haremos una visita? ¿a que horaentramos al kínder? ¿a que hora vamos al recreo? ¿que día nos toca educación física, artística e ingles?
Nociones temporales ¿que día fue ayer, que día será mañana, cuantos días faltan para? Etc.Cierre al final de la semana o mes reflexionar que aprendimos con el calendario, ¿como lo usamos?
Actividades sugeridas.
Ampliar el calendario tamaño doble carta
Control de asistencia, cuantosasistieron hoy
Que vamos hacer hoy (lunes, martes……etc.)
Homenaje, educación física, artística, ingles, etc.
Comisiones, quien será capitán hoy ¿quien repartirá material el día lunes…. etc., asignarresponsabilidades o actividades por día a cada niño por medio del calendario en forma permanente...
Conteo de los días…… numero, que día es hoy?
Conteo cuantos niños asistieron hoy, quien falto?...