Situacion economica
Páginas: 3 (571 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2011
¿Cómo influye la situación económica en el desempeño académico de los alumnos de 6to semestre del turno matutino del CoBaEM 18 Ixtapaluca?
La situación económica influye en el desempeño académicodel alumnos de 6to semestre del turno matutino del CoBaEM 18 Ixtapaluca
INTRODUCCIÓN
La economía es la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes individuales producción,intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de necesidad humana y resultado individual o colectivo de la sociedad. Otras doctrinas ayudan a avanzar en esteestudio: la psicología y la filosofía intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociología interpreta el comportamiento humanoen un contexto social y la ciencia política explica las relaciones de poder que intervienen en los procesos económicos.
Reprobar es no aprobar o no cumplir con los requisitos necesarioscomo calificaciones satisfactorias. La reprobación en alumnos del estado de México es un problema latente el cual no puede pasar por alto.
Con el objetivo de resolver la reprobación de alumnos entodos los niveles educativos del país, La Secretaria de Educación Pública (SEP), ha implementado Programas preventivos tales como: PARE (Programa para Abatir el Rezago Educativo) que años después setransformó en PAREB (Programa para Abatir el Rezago en la Educación Básica).
La presente investigación es llevada a cabo con el fin de darle una solución factible a la principal causa del índice dereprobación, que es la situación económica que en cada familia se vive ya que el 45% de los alumnos del sexto semestre del CoBaEM 18, “el cual se vive constantemente”, con el objeto principal dedarle solución a esta problemática, que nos afecta directamente a la población entera.
JUSTIFICACIÓN
Con el presente trabajo se pretende dar a conocer por que la situación económica...
La situación económica influye en el desempeño académicodel alumnos de 6to semestre del turno matutino del CoBaEM 18 Ixtapaluca
INTRODUCCIÓN
La economía es la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes individuales producción,intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de necesidad humana y resultado individual o colectivo de la sociedad. Otras doctrinas ayudan a avanzar en esteestudio: la psicología y la filosofía intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociología interpreta el comportamiento humanoen un contexto social y la ciencia política explica las relaciones de poder que intervienen en los procesos económicos.
Reprobar es no aprobar o no cumplir con los requisitos necesarioscomo calificaciones satisfactorias. La reprobación en alumnos del estado de México es un problema latente el cual no puede pasar por alto.
Con el objetivo de resolver la reprobación de alumnos entodos los niveles educativos del país, La Secretaria de Educación Pública (SEP), ha implementado Programas preventivos tales como: PARE (Programa para Abatir el Rezago Educativo) que años después setransformó en PAREB (Programa para Abatir el Rezago en la Educación Básica).
La presente investigación es llevada a cabo con el fin de darle una solución factible a la principal causa del índice dereprobación, que es la situación económica que en cada familia se vive ya que el 45% de los alumnos del sexto semestre del CoBaEM 18, “el cual se vive constantemente”, con el objeto principal dedarle solución a esta problemática, que nos afecta directamente a la población entera.
JUSTIFICACIÓN
Con el presente trabajo se pretende dar a conocer por que la situación económica...
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