Situacion irregular del menor diferencias y semejanzas

Páginas: 7 (1569 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2011
Especialización en Derecho de la Niñez y de la Adolescencia

Asignatura: Principios Generales del Derecho de la Niñez y de la Adolescencia - Sistema Penal del Adolescente - Filiación y Acciones de Estado

Profesora: Renée Villasana Nieves

DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS DE LA SITUACION IRREGULAR Y DOCTRINA DE LA PROTECCIÓN INTEGRAL

Por: Sorangel Viloria. C.I. 10.785.603

Esmenester señalar que “situación irregular” esta expresión es la utilizada mayoritariamente en la actualidad, más sin embargo, surgió a posteriori, luego que se desecharon otras como delincuencia juvenil, por ejemplo; discutiéndose también el uso de expresión “Derecho Correccional”, a mi modo de ver estos son cambios e ideas que se han venido sustituyendo a través del primer Código de Menores, elEstatuto de Menores, a partir de allí por razones de carácter práctico y de modo pues que a partir de la vigencia del Estatuto de Menores en nuestro país comienza a utilizarse la expresión “Situación irregular”, incluido en la Ley Tutelar de menores en su denominación aquellos que se encuentran en situación de abandono, de peligro y a los menores infractores, siguiendo así la tendencia actual dela mayoría de las legislaciones vigentes y también de la doctrina nacional y extranjera.

Por otra parte, la normatividad jurídica sobre el menor en situación irregular implica examinar las condiciones de la realidad social que determina en cierta media el destino final de los esfuerzos que se hacen a través del sistema jurídico, la luz del espíritu de la Convención Internacional de los Derechosdel Niño, se enfatiza y analiza el contraste entre la denominada Doctrina de la Situación Irregular y la Doctrina de la Protección Integral, que cancela definitivamente el concepto de menor por el de niño-adolescente, sujeto pleno de derechos, que lleva a considerar la inminente modificación de la legislación sobre “menores” vigente en la Ley Orgánica de Niños, Niñas y Adolescentes.

A partirdel momento en que Venezuela ratifique la convención se vive en el país una realidad jurídica anómala: la vigencia simultánea de dos leyes, la ley tutelar de menores vigente desde 1980 y la convención vigente desde 1989 son totalmente antagónicas entre sí, a lo cual, la Ley Orgánica de Protección del Niño, Niña y el Adolescente se convierte, en el fin de esta incongruencia Constitucional.

LaLey Orgánica de Protección del Niño, Niña y el Adolescente viene a cumplir en Venezuela con la Convención sobre los Derechos del Niño, a través del esquema de protección integral del mismo. A partir del año 1997 comienzan Venezuela un proceso de consulta pública, que se asumen en conjunto con los niños y adolescentes del país, para brindarle protección integral en dos aspectos: protección social yprotección jurídica.

La nueva doctrina de protección integral, convierta las necesidades de niños y adolescentes en derechos civiles, culturales, económicos, políticos y sociales así como garantiza para los adolescentes en conflicto con la justicia que respete los mismos derechos procesales consagrados para los adultos.

Venezuela abre el siglo XXI con una nueva legislación en materia deniños y adolescentes, con un sistema penal de responsabilidad en esta materia caracterizado por ser garantista y en donde el adolescente va a responder de acuerdo a su discernimiento y a pesar de que su responsabilidad esta diferenciada de la del adulto esta Ley presenta un sistema penal con garantías fundamentales que dignifican a los adolescentes involucrados en ilícitos penales respetando susDerechos Humanos al concebirlos como sujetos de plenos derechos. “No es el objetivo de esta investigación determinar la conveniencia o efectividad de esta normativa legal en el ordenamiento jurídico venezolano, sino simplemente describir las doctrinas que rigen la LOPNA en lo que al sistema irregular y regular de la niñez y adoslecente se refiere, dignificando de esta manera los derechos que como...
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