Situacion Politica Y Juridica De Venezuela 1830 - 1935

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de VenezuelaFundación Misión Sucre – Yaracuy


PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Y DE EVALUACIÒN

Programa de Formación: ProgramaNacional de Formación de Educadores y Educadores Período: 2012-I Semestre: VII Educación Especial. Municipio Veroes Profesora Asesora. Maritza BritoFecha |Objetivos |Contenidos,Temas
,Componentes |Actividades |Técnicas |Recursos |Tiempo |% |Instrumentos | |02/06/12






09/06/12













16/06/12

S.E.B.16/06/12

Deficiencias auditivas





P.A















23/06/12



P.A.



|Pedagogía 2013





I Foro De Diversidad Funcional
Divulgar EntreLas Diferentes Modalidades De Atención Educativa






Desarrollar Actividades Que Fortalezcan Las Áreas De Conocimiento En La Atención De Personas Con Deficiencias Visuales






DiseñarEstrategias Psicopedagógicas Que Den Respuestas A Las N.E.E. Sensoriales Que Potencien El Desarrollo Y Permitan Desde El Contexto De La Clase Atender Las Diferencias Individuales Y GRUPALESRevisión final de proyectos






Divulgación De Proyectos De Aprendizaje





Actividad de celebración culminación de semestre. |Divulgación de proyectos de aprendizaje.Diversidad funcional intelectual, visual, auditiva, trastornos emocionales y de conducta, autismo









Líneas de atención, líneas estratégicas.


Estimulación temprana de los estudiantes condeficiencias visuales


Estrategias de atención para las personas con deficiencia visual











Selección y presentación de métodos y técnicas para la evaluación , elaboración de...