Situacion Socioeconomica De Gustemala

Donald Rodas Artola Guatemala 14 de octubre de 2011

Diversidad socio-económica y cultural.  Pequeña extensión territorial con muchas oportunidades climáticas, sociales y económicas para ser explotadas sostenidamente.  Con una población de 95% por debajo de los 65 años denota ser una población joven y con gran potencial de trabajo.  De la región centroamericana, es la economía másvoluminosa y la que genera mayor movimiento de recursos.  Altos índices de desigualdad acentuados en el escaso crecimiento en los indicadores de Desarrollo Humano.


 País

caracterizado con altos niveles de pobreza, indicadores sociales rezagados y un grado extremo de desigualdad.  Aunque se ha logrado mantener indicadores macroeconómicos estables, el nivel de ingresos per cápita es bastantebajo y heterogéneo  Bajos ingresos fiscales y escaso gasto público en inversiones de capital físico y humano necesario para salir de la pobreza.

 Los


Acuerdos de Paz, que establecen objetivos más elevados para:
la inversión social pública;  una reestructuración del gasto de gobierno y  una mayor planificación.
El 51% de la población, para el 2006 aún se encontraba en la pobreza Delcual el 15.2% de la población se encontraba en situación de extrema pobreza

Seguridad integral de la familia guatemalteca a largo plazo: Condiciones y oportunidades deseables para alcanzar las metas deseadas.  Sistema educativo integral.  Acceso a salud de calidad.  Infraestructura completa y


Lo que en conjunto facilite a las familias generar un proceso más sostenible en la economía. Alrededor

de la mitad del gasto del gobierno en el rubro de educación va dirigida a la educación primaria.  La inversión en infraestructura educativa del país en os años 2009 y 2010 oscila entre el 0.15% del presupuesto de la nación. De tal rubro, más del 65% es otorgado por financiamiento de la cooperación internacional, sin comprometer los ingresos nacionales en inversión educativa. También

comparativamente vemos que el porcentaje de alumnos que culminan su primaria en Guatemala son apenas el 76.5%, mientras que Costa Rica y El Salvador culminan el 89.1% y el 87.9% respectivamente.

MSPAS

Servicios empíricos

IGSS

Escasa o nula Actores involucrados coordinación

ONG´S

Sector privado

Población económicamente activa de 5.7 millones de lo cual el 48% esde origen rural por lo que el mejoramiento de las condiciones competitivas en el área rural son vitales.  Tales problemas descritos en la competitividad del empleo en Guatemala, derivado de la falta de eficacia de una política económica enfocada al desarrollo de mejores condiciones para las familias del país, nos colocan con índices de crecimiento muy bajos, principalmente ante un incrementosostenido de la población del 2.5% (INE).


 Riqueza

natural en bosques, áreas agrícolas fértiles y más de 300 microclimas que proporcionan condiciones adecuadas a las actividades agropecuarias durante todo el año.  Posición geográfica y el reciente desarrollo de infraestructura permite mejorar nuestra posición competitiva.  Acceso a los océanos Pacífico y Atlántico.  Los puertos,aeropuertos y el sistema vial.  Infraestructura de las telecomunicaciones

 Hasta

ahora, los programas tradicionales de cooperación y apoyo directo a la pobreza, como subvenciones, subsidios, programas de erradicación de la pobreza, entre muchos que Guatemala ha organizado en conjunto con socios internacionales, han tenido efectos marginales y escasos en la reducción de la pobreza.  Elcrecimiento de la economía ha sido de un promedio de 3.4% en la última década generando un crecimiento per cápita menor del 1%.  Es necesario enfrentar un cambio en la estrategia de trabajo.

Guatemala y Centroamérica, Panamá y República Dominicana *
Variación porcentual del Producto Interno Bruto (2002 - 2010) 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010** Costa Rica El Salvador Guatemala Honduras...