situacion vital






AÑO LECTIVO 2014
RECUPERACION DE CIENCIAS SOCIALES, SEGUNDO PERIODO - GRADO: PRIMERO

NOMBRE: _______________________________ GRADO: ____

INDICADOR
Sigo instrucciones y meubico en mi contexto inmediato utilizando diferentes referentes espaciales reconociendo que hago parte de diferentes grupos y me responsabilizo de las acciones que hago dentro de ellos.
Graficoproposiciones nocionales estableciendo relaciones entre los espacios físicos que ocupo (hogar, salón de clase, colegio), reconociendo que cada espacio tiene diferentes normas y en cada espacio tomodiferentes decisiones.
Interpreto situaciones y deduzco consecuencias que se deriven de no cumplir las normas de mi colegio y me hago responsable de mis acciones.

INSTRUCCIONES:
1. Este taller aplicapara los grados primero
2. Realizarlo y pegarlo en el cuaderno de ciencias sociales
3. Se presentará el martes 16 de octubre- 2014
4. En clase se realizará un quiz de las temáticas desarrollas en eltaller, el día de presentación del taller
5. Se continuaran con las actividades de refuerzo y recuperación los días asignados de 10:30 a 11:30 a.m.

ACTIVIDADES

1. Para vivir en armonía lasfamilias cumplen algunas normas. Las normas indican derechos y deberes de cada uno de los miembros de este grupo. Señala la imagen que corresponde a una sana convivencia en familia es:2. Observa las acciones y encierro donde se expresa con respeto lo que sentimos y pensamos para llegar a un acuerdo en familia.3. Para vivir en armonía las familias cumplen algunas normas. Las normas indican derechos y deberes de cada uno de los miembros de este grupo. Señalo la imagen quecorresponde a una sana convivencia en la familia:
















4. El colegio es un lugar importante en nuestra vida. Allí aprendemos las cosas básicas para vivir...