Situaciones Comunicativas


República Bolivariana de Venezuela
Ministerios del Poder Popular Para la Educación
U.E.P. “Bicentenario de las Independencias”
Turmero – Edo Aragua
Castellano







Situaciones Comunicativas






Docente:
Contreras, Maryuri.
8vo “A”

Alumna:
Giménez, Laura. 27.453.006


Noviembre, 2013.
Índice:

Portada ………………………………………………………………………… 1
Índice………………………………………………………………….………. 2Introducción……………………….………………………………………….. 3
Situaciones comunicativas estructuradas y no estructuradas…………………. 4
Características de la conversación y discusión……………………………….. 5
Biografía Rafael Nadal………………………………………………………… 6
¿Qué es la comunicación………………………………………………………. 7
Proceso de la comunicación…………………………………………………… 7
Niveles del lenguaje…………………………………………………………… 8
Campaña Ecológica…………………………………………………………… 9Conclusión…………………………………………………………………….. 10
Ideas del Desarrollo de Tema…………………………………………………. 11
Anexos…………………………………………………………………… 12 y 13
Bibliografía…………………………………………………………………… 14










Introducción

En este trabajo voy hablar sobre las Situaciones Comunicativas, que están conformadas por Situaciones Comunicativas Estructuradas y Situaciones Comunicativas No Estructuradas.
Las Situaciones ComunicativasEstructuradas son aquellas que necesitan un tiempo y preparación y tienen un fin determinado. Las situaciones Comunicativas No Estructuradas son las que se dan de manera natural, como por ejemplo en la calle con desconocidos, centros educativos entre otros.
Por otro lado explicare un poco sobre la comunicación que es un proceso por el cual se transmite información de una persona a otra. Entre los elementosque necesitamos para formar o tener una comunicación necesitamos de un Emisor, un Receptor y un Mensaje. El Emisor es aquel que transmite el mensaje hacia el receptor; el Receptor es aquel le recibe el mensaje enviado por el emisor, y el mensaje está definido por la información que el emisor le envía al receptor.
Encontraremos los niveles de lenguaje que están clasificados en tres tipos, loscuales son, el nivel Culto: que se emplea para hablar o escribir sobre un área determinada, siendo el nivel más alto de uso de la lengua, es importante el contenido (lo que se dice) y la forma como del mensaje (como se dice). El nivel Coloquial es espontaneo y natural, aunque a veces tiene algunas incorrecciones, es muy expresivo y tiene mucho matices afectivos, este es utilizado comúnmente. Y porultimo tenemos el nivel Vulgar, que es utilizado por lo general por personas de poca cultura, utilizando pocas palabras, oraciones cortas y sin terminar, los mensajes son desorganizados y no siguen un orden lógico.
También cometeré sobre mi admiración por un personaje público del ámbito deportivo como es el tenista Rafael Nadal actual número uno del mundo.
Y por ultimo hable sobre la importanciadel reciclaje en la sociedad actual, donde consumimos mucho y desperdiciamos mucho, y el consumo tanto como el desperdicio se va aumentando con el crecimiento y modernización de la población mundial. El 99% de los productos que compramos acaban en el bote de basura en menos de medio año. Casi 5 millones de kilómetros, lo suficiente para hacer seis viajes y medio de la Tierra a la luna.Situaciones comunicativas estructuradas y no estructuradas

Una situación comunicativa es no estructurada cuando no las rige ninguna norma. Estas situaciones se dan de manera natural entre los hablantes; por lo general se dan, en la calle con desconocidos, centro educativo, entre otros.
Hay dos tipos de ella: la conversación y la discusión.
La conversación: Es la manera natural en la comunicación. Laexpresión oral es una de las condiciones básicas y permanentes del lenguaje. La conversación tiene como característica que los interlocutores participan de forma simultánea, compartiendo el tiempo y a la vez el mismo espacio.
La discusión: Es una variante de la conversación que busca el intercambio de ideas o un punto de vista sobre un tema, para obtener conclusiones. La...