Situaciones didácticas

Plan Mesnsual
Zona: 24 Sector:14 Clave: 27DJN0492Q Grado: Multigrado
Educadora: Lic. Laura Janet Baeza Vázquez

|Campo formativo|Aspecto |Competencia |Modalidad |Situación Didáctica |Recursos |Tiempo |Actividad Permanente |
|Exploración y |El mundo |Elabora inferencias |Proyecto:|Inicio: |Pelota | |Lunes |
|conocimiento |natural |y predicciones a |Animales |Recuerdan sobre qué querían aprender ahora. Por medio de un |Papel bond | |Lenguaje y Comunicación|
|del mundo | |partir de lo que|mamíferos |juego dirán los nombres de los animales y alguna característica|Marcadores | |Escucha y cuenta |
| | |sabe y supone del |Plantea |de dicho animal (ejemplo: perro, ladra). Así hasta que todos | | |relatos literarios que |
| | |medionatural, y de |hipótesis |pasen a quien le avienten la pelota ese tendrá que hablar. | | |forman parte de la |
| | |lo que hace para | |Desarrollo: | | |tradición oral. |
| ||conocerlo. | |Se les preguntará si ellos saben que significa la palabra | | |Martes y jueves |
| | | | |mamíferos, si no saben se les explicará. Posteriormente se les | | |Pensamiento matemático |
|| | | |harán los siguientes cuestionamientos y se irán anotando sus | | |Plantea y resuelve |
| | | | |respuestas: | | |problemas en|
| | | | |¿Cuáles son los animales mamíferos? (tratar que todos los niños| | |situaciones que le son |
| | | | |digan alguno) | ||familiares y que |
| | | | |¿Todos los animales mamíferos viven en la tierra? | | |implican agregar, |
| | | | |¿Todos los mamíferos tienen patas? | ||reunir, quitar, |
| | | | |¿De qué se alimentan estos animales cuando son bebes? | | |igualar, comparar y |
| | | | |Cierre: || |repartir objetos |
| | | | |Preguntar a los alumnos si ellos saben qué significa la palabra| | |Transformación |
| | | | |investigar, después decirles que, para la siguiente clase, |...