Situaciones didacticas

CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo
COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos objetos y materiales, que no representen riesgo para encontrar soluciones y respuestas aproblemas y preguntas acerca del mundo natural.
ACTIVIDADES:
• Identificar los saberes previos acerca de lo que es ciencia y científicos
• Realizar experimentos:
• Absorción del agua.- poner gotas deagua a diferentes materiales como tela, tela impermeable, papel encerado, papel higiénico, plástico, papel crepe, lupas, etc.
• Teléfono.- 2 vasos desechables o botecitos con un agujero pequeño en elfondo y centrado, estambre largo. Atar por ambos orificios.
• Magnetismo.- imán y objetos de todo tipo (metálicos, de plástico, de vidrio, tierra, etc.
• Confrontar hipótesis, opiniones y respuestasde los niños
TIEMPO DE DURACIÖN:
Un día
COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos objetos y materiales, que no representen riesgo para encontrar soluciones y respuestas a problemas ypreguntas acerca del mundo natural.
ACTIVIDADES:
• Realizar experimentos
• Liquido sólido.- maizena y colorante, añadir agua fría o tibia, tomar en la mano, apretar y luego soltar.
• El calor corporal.-papel aluminio, envolver en la mano y poner al sol.
• De donde viene el calor.- 2 vasos desechables. Uno envuelto en papel negro y el otro en blanco, poner al sol.
• Confrontar hipótesis, opinionesy respuestas de los niños.
TIEMPO DE DURACIÓN:
Un día.

COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos objetos y materiales, que no representen riesgo para encontrar soluciones y respuestas aproblemas y preguntas acerca del mundo natural.
ACTIVIDADES:
• Realizar experimentos.
• Globos aerostaticos.-Botella de plástico, globo, recipientes con agua caliente y fría respectivamente, hielo.Poner la botella en ambos recipientes.
• Flota o se hunde.- vaso con agua y 5 cucharadas de sal, introducir 1 huevo, vaso con agua sola, introducir 1 huevo y vaso con agua y 1 huevo e ir vaciando...