Situaciones didacticas

PLANEACION MENSUAL TERCERO
COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales que no presentan riesgos para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural.
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo
ASPECTO: mundo natural
SITACION DIDACTICA: VAMOS A EXPERIMENTAR
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
QUE ES UN EXPERIMENTO: comenzaremoscon el cuestionamiento de que es un experimento, se registraran todas las repuestas de los niños serán registradas para poder hacer comparaciones con la investigación que traerán acerca de los experimentos.
Se expondrán todas las investigaciones, que los niños traigan.
COLORES DE AGUA RASCA HUELE: comenzaremos con el primer experimento que es la goma de colores, se les platicara a los niños enlo que consiste el experimento el cual haremos de manera grupal.
Primero mezclaremos el agua y el polvo de frutas en un recipiente pequeño; repetiremos varias veces este paso usando varios sabores para crear diferentes colores de pintura. Enseguida los niños realizaran creaciones que salgan de su imaginación, se llevaran su trabajo para dejarlo secar y al dia siguiente podrán rascar y oler lapintura utilizada.
MATERIAL:
• cucharada de polvo para hacer agua de sabor que no contenga azúcar.
• Cucharada de agua tibia
• Algunos contenedores pequeños.

GOMA DE COLORES:
NECESITAMOS:
Solución A
• Taza de agua
• Taza de resistol blanco
• 2 cucharadas de tempera o colorante liquido.
Solución B
• 1/3 de agua tibia
• 2 cucharaditas de detergente para ropa a base de bórax.
Sepreparara a el grupo para realizar el siguiente experimento el cual lo haremos en equipo mezclaremos los ingredientes de la solución A en un recipiente mediano; en otro recipiente revolveremos los ingredientes de la solución B hasta que el detergente este completamente disuelto.
Lentamente vertiremos la solución A con la solución B (no se revuelven), en forma envolvente la solución A en la soluciónB 4 o 5 veces. Saca la solución y amasarla por dos minutos. Guardar la masa en un contenedor hermético o en una bolsa ziplot.
MASILLA DE COLORES
Comenzaremos el experimento mezclando el pegamento blanco y el colorante en un recipiente pequeño; vertiremos el almidon liquido en otro recipiente, lentamente anadiremos la mezcla del pegamento sobre el almidon, dejaremos que la mezcla se absorba,después removeremos la macilla del recipiente y amasaremos luego presionaremos la masilla divertida en las caricaturas del periódico, levantaremos despacio el papel, la imagen aparecerá mágicamente en la masilla.
MATERIAL
• Una cucharada de almidon liquido
• Dos o tres gotas de colorantes de alimentos
• Dos cucharadas de pegamento blanco
• Una bolsa ziploc.
SOLIDO MAGICO
Mezclaremos el agua yel colorante en un recipiente pequeño, lentamente agregaremos la fécula de maíz al agua con el colorante. No se revuelve. Luego comenzaremos a levantarla en un puno del solido mágico y lo apretaremos hasta que se convierta en una masa dura. Abriremos la mano y el sólido mágico se convertirá en liquido otra vez.
TINTA INVISIBLE:
QUE NECESITAMOS:
• 2 cucharadas de limón
• Cottonete de algodónVertiremos el jugo de limón en un vaso pequeño o recipiente de plástico, se remojara un extremo del cotonete en el jugo de limón ; usaremos este algodón remojado para escribir mensajes secretos o hacer algún dibujo en una hoja de papel. Ya que este listo para ver su mensaje secreto pondremos la hoja cerca de un foco o incluso de un tostador. La fuente de calor lentamente convertirá lo escritocon jugo de limón a un color café oscuro revelando el mensaje.
TORNADO EN LA BOTELLA:
Llenaremos la botella de plástico el agua fría, agregaremos el detergente liquido y el brillo a la botella, colocaremos la tapadera apretando con fuerza, tomaremos la botella por el cuello, voltearemos la botella, luego agitaremos rápidamente la muñeca de nuestra mano varias veces siguiendo las manecillas del...