situaciòn significativa

COMUNIDAD: Capilla


SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.
Los padres de tres alumnos de la Región Cajamarca, Juan, Santos y Ciro negocian aguardiente compran en la localidad de la Capilla y lo venden enla ciudad de Tarma , ellos compran el aguardiente a 120 soles la botija de 100 litros y lo venden en Tarma a razón de 4 soles el litro, pero este precio de venta resulta luego de que han adulteradoel aguardiente a razón de mezcla con agua y alcohol, juan adultera cada botija con 30 litros de agua y 20 litros de alcohol y el alcohol lo compra a 2 soles el litro en la Tarma, Santos adultera cadabotija con 40 litros de agua y 10 litros de alcohol y el alcohol lo compra a 2 soles el litro en la Tarma, Ciro no adultera el aguardiente.
Si una botija de aguardiente cabe 100 litros deaguardiente, un cilindro cave 3,5 botijas, y cada uno vende en una temporada 300 botijas, luego alquilan su dinero al Banco de la Nación a plazo fijo a razón de 1.5% de interés anual, por el lapso de 2 años.¿Cuánto de ganancia tienen cada uno en la temporada?, ¿Quién obtiene más ganancia y por qué?, ¿Quién actuó contra la fe pública?, ¿Cómo podría saber los tres alumnos en cuánto se diferencia laganancia por litro con respecto a los tres padres?, ¿Qué pena recibirían los adulteradores en caso fueran detectados por las autoridades competentes?


IE:SANTO DOMINGO “


ÁREA: Matemática.GRADO: 5to. Grado


PERIODO:
II trimestre.

COMPETENCIAS
Número y operaciones.
Cambio y Relaciones.
TIEMPO EN SEMANAS:
4 semanas.


TIEMPO EN HORAS:
20 horas.

CAPACIDADES.Matematiza.
Representa.
Comunica.
SITUACIÓN DE CONTEXTO.
Negocio de aguardiente.
BLOQUE DE INDICADORES.
1. Modela información de cantidades continuas y discretas de su entorno usando intervalos de númerosreales
2. Formula estrategias de estimación de medidas o cantidades para ordenar números racionales e irracionales en la recta real.

3. Modela información de cantidades continuas y discretas...